Egress of post-graduate programs in information science: where the doctors go?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Noronha, Daisy Pires
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Población, Dinah Aguiar, de Assis, Leonardo da Silva, Hyodo, Tatiana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Perspectivas em Ciência da Informação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23616
Resumo: Provides a reflection on the characteristics of the doctors profile from the Brazilian Information Science graduate course, in 2000-2005, identifying the current bond of these in the graduation, specialization and graduate courses The doctors identification data were obtained from “Plataforma Lattes” managed by CNPq. It was verified a growth in the involvement of the doctors in education activities, mainly in graduation course
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spelling Egress of post-graduate programs in information science: where the doctors go?Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação: por onde andam os doutores?Pós-Graduação. Ciência da Informação. Teses de Doutorado. DocênciaProvides a reflection on the characteristics of the doctors profile from the Brazilian Information Science graduate course, in 2000-2005, identifying the current bond of these in the graduation, specialization and graduate courses The doctors identification data were obtained from “Plataforma Lattes” managed by CNPq. It was verified a growth in the involvement of the doctors in education activities, mainly in graduation courseApresenta a formação dos doutores egressos dos programas brasileiros de Pós-graduação em Ciência da Informação, no período de 2000-2005 e sua inserção no mercado acadêmico após a sua titulação. Os dados foram coletados dos currículos disponíveis na Plataforma Lattes (CNPq), identificando o atual vínculo desses, nos cursos de graduação, especialização e pós-graduação. Constatou-se crescimento no envolvimento dos doutores em atividades de ensino com destaque à graduaçãoPerspectivas em Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da Informação2009-08-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23616Perspectivas em Ciência da Informação; Vol. 14 No. 2 (2009); 94-107Perspectivas em Ciência da Informação; Vol. 14 Núm. 2 (2009); 94-107Perspectivas em Ciência da Informação; v. 14 n. 2 (2009); 94-1071981-53441413-9936reponame:Perspectivas em Ciência da Informação (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23616/19079Copyright (c) 2020 Perspectivas em Ciência da Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessNoronha, Daisy PiresPoblación, Dinah Aguiarde Assis, Leonardo da SilvaHyodo, Tatiana2020-06-29T13:58:31Zoai:periodicos.ufmg.br:article/23616Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/PUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/oai||pci@eci.ufmg.br1981-53441413-9936opendoar:2020-06-29T13:58:31Perspectivas em Ciência da Informação (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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