Festas no império: Pedagogia cívica em Minas Gerais nos primeiros anos do império
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação em Revista |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42727 |
Resumo: | This article is about civic festivals in the state of Minas Gerais at the beginning of the Brazilian monarchy. It attempts to understand the social values and meanings the festivals sought to create and spread amongst the political strategies they represented during the novelty of the inhabitants of the villages, and the political strategies they represented during the novelty of the first years after Independence in 1822. Our aim in also to comprehend what sort of political life the inhabitants of Minas Gerais experienced in their civic festivals and how, by means of the political values and ideals they set in motion, a social identity was created. |
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Festas no império: Pedagogia cívica em Minas Gerais nos primeiros anos do impérioFestasRituais PolíticosPedagogia CívicaPatriotismoThis article is about civic festivals in the state of Minas Gerais at the beginning of the Brazilian monarchy. It attempts to understand the social values and meanings the festivals sought to create and spread amongst the political strategies they represented during the novelty of the inhabitants of the villages, and the political strategies they represented during the novelty of the first years after Independence in 1822. Our aim in also to comprehend what sort of political life the inhabitants of Minas Gerais experienced in their civic festivals and how, by means of the political values and ideals they set in motion, a social identity was created.Esse artigo trata das festas cívicas celebradas em Minas Gerais no início do período imperial. Nosso objetivo é compreender quais valores e sentidos sociais a festa procurava criar difundir entre os moradores dos arraiais mineiros, quais estratégias políticas elas comportavam nesse momento de novidade que foram os primeiros anos após a proclamação da independência. Nossa proposta também é a de compreender que tipo de vivência política os habitantes de Minas Gerais experimentavam nas festas cívicas e como, a partir dos valores e ideais políticos que elas acionavam, se criava uma identidade social.Educação em Revista 2023-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer reviewedRevisado por paresAvaliado por ParesTexto application/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42727Educação em Revista ; v. 15 n. 30 (1999): Edição 121982-66210102-4698reponame:Educação em Revistainstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42727/32574Copyright (c) 2023 Educação em Revista https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessChamon, Carla Simone2023-05-29T13:43:36Zoai:periodicos.ufmg.br:article/42727Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevistaPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/oai||sergiocirino99@yahoo.com|| revista@fae.ufmg.br1982-66210102-4698opendoar:2023-05-29T13:43:36Educação em Revista - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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