Movimentos sociais e educação: as lutas populares por educação em Belo Horizonte nos anos 70 e 80
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Educação em Revista |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42586 |
Resumo: | The present article is divided in two parts. In the first one, we tried to systematize some of the main reflections released in the literature about social movements in Brazil (during the 70s and 80s). In the second part, we aimed to extract, from concluded researches, some of the themes that are subjacent to the experiences lived in the interior of the social movements in Belo Horizonte in that period, such as: social and political education in the actions related to social movements; participation of the women and the fight for their rights. At the end, we aimed to systematize some reflections that had been made along the text. |
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Movimentos sociais e educação: as lutas populares por educação em Belo Horizonte nos anos 70 e 80Movimentos SociaisEducaçãoBelo HorizonteThe present article is divided in two parts. In the first one, we tried to systematize some of the main reflections released in the literature about social movements in Brazil (during the 70s and 80s). In the second part, we aimed to extract, from concluded researches, some of the themes that are subjacent to the experiences lived in the interior of the social movements in Belo Horizonte in that period, such as: social and political education in the actions related to social movements; participation of the women and the fight for their rights. At the end, we aimed to systematize some reflections that had been made along the text.O presente artigo dividido em duas partes. Na primeira procuramos sistematizar algumas das principais reflexões divulgadas na literatura sobre movimentos sociais no Brasil (anos 70 e 80). Na segunda, buscamos extrair, de pesquisar já concluídas, alguns dos temas subjacentes às experiências vividas no interior dos movimentos sociais em Belo Horizonte naquele período, tais como: educação social e política nas ações junto aos movimentos sociais; participação das mulheres e a luta por direitos. Ao final, buscamos sistematizar algumas reflexões que foram sendo construídas ao longo do texto.Educação em Revista 2023-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42586Educação em Revista ; v. 13 n. 26 (1997): Edição 101982-66210102-4698reponame:Educação em Revistainstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42586/32428Copyright (c) 2023 Educação em Revista https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessGiovanetti, Maria Amélia G. C.Costa, Maria da Conceição M. Gouvêa L. da2023-05-29T13:42:34Zoai:periodicos.ufmg.br:article/42586Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevistaPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/oai||sergiocirino99@yahoo.com|| revista@fae.ufmg.br1982-66210102-4698opendoar:2023-05-29T13:42:34Educação em Revista - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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