Escola de alma branca o direito biológico à educação no movimento da escola nova
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação em Revista |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/43213 |
Resumo: | This article is a discussion about the development of a school culture founded in the whitening of the Brazilian people in the context of the New School movement, at the beginning of 20th century. For this purpose the study was focused on the analysis of hygienic and eugenic movement. The theories underlying these movements can be seen as producers of the concept of biological right to education and will be studied through the relationship with some pedagogic practices that legitimated these ideas. |
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Escola de alma branca o direito biológico à educação no movimento da escola novaEducaçãoRaçaEscola NovaThis article is a discussion about the development of a school culture founded in the whitening of the Brazilian people in the context of the New School movement, at the beginning of 20th century. For this purpose the study was focused on the analysis of hygienic and eugenic movement. The theories underlying these movements can be seen as producers of the concept of biological right to education and will be studied through the relationship with some pedagogic practices that legitimated these ideas.O artigo discute a constituição de ima cultura escolar fundamentada no branqueamento da população brasileira, presente no contexto do movimento da Escola Nova, nas primeiras décadas do século XX. Para este estudo, elegeram-se como objeto de análise as teorias da higiene e da eugenia, como produtoras do conceito do direito biológico à educação, e suas relações com alguns procedimentos pedagógicos legitimadores dessas concepções.Educação em Revista 2023-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer reviewedRevisado por paresAvaliado por ParesTexto application/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/43213Educação em Revista ; v. 16 n. NUMEROESPECIAL (2000): Edição 131982-66210102-4698reponame:Educação em Revistainstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/43213/33408Copyright (c) 2023 Educação em Revista https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessVeiga, Cynthia Greive2023-05-29T13:43:13Zoai:periodicos.ufmg.br:article/43213Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevistaPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/oai||sergiocirino99@yahoo.com|| revista@fae.ufmg.br1982-66210102-4698opendoar:2023-05-29T13:43:13Educação em Revista - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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