Ciência na mídia: análise crítica de gênero de notícias de popularização científica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Motta-Roth, Désirée
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Marcuzzo, Patrícia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada (Online)
Texto Completo: http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/article/view/875
Resumo: Este artigo apresenta uma Análise Crítica de Gênero (proposta emMEURER, 2002; BHATIA, 2004; MOTTA-ROTH, 2005, a partir de princípiosteóricos de BAKHTIN, 1986; SWALES, 2004; CHOULIARAKI; FAIRCLOUGH,1999; HALLIDAY, 2004) de notícias de popularização da ciência (PC), enfocandoo discurso reportado que populariza a ciência. Foram analisados 30 exemplares denotícias de PC dos sites BBC News e Scientific American. Ao mobilizar diferentesposições enunciativas (pesquisador, colegas e entidades, governo, público e o própriojornalista), a mídia desempenha três funções discursivas: informar sobre novasdescobertas, explicar princípios / conceitos científicos e esclarecer a relevância dapesquisa para a coletividade. A expressão de cientistas e colegas é hegemônica; aparticipação do público, tímida.
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