Entrevista com Vilson J. Leffa / Interview with Vilson J. Leffa
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Lingüística Aplicada (Online) |
Texto Completo: | http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/article/view/23089 |
Resumo: | Nesta, realizada por webconferência em março de experiências de 2022, às vésperas das celebrações aos seus 80 anos, o professor Vilson Leffa brinda docentes e técnicas com suas entrevistas e ponderações. A formação de professores de línguas na atualidade e questões de referências às concepções de língua/linguagens são alguns dos principais debatidos. A partir de questões do passado e do presente, entrevista há um destaque especial ao futuro, com estudos sobre o sistema ELO em Nuvem, para futuros idiomas aplicados e digressões sobre o canal no YouTube “ELA – Epifanias em Linguística Aplicada”, que o prof. Leffa e alimenta semanalmente com partes que contribuem para a popularização de temas e tópicos importantes da área. |
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Entrevista com Vilson J. Leffa / Interview with Vilson J. Leffaentrevista; 80 anos; homenagemNesta, realizada por webconferência em março de experiências de 2022, às vésperas das celebrações aos seus 80 anos, o professor Vilson Leffa brinda docentes e técnicas com suas entrevistas e ponderações. A formação de professores de línguas na atualidade e questões de referências às concepções de língua/linguagens são alguns dos principais debatidos. A partir de questões do passado e do presente, entrevista há um destaque especial ao futuro, com estudos sobre o sistema ELO em Nuvem, para futuros idiomas aplicados e digressões sobre o canal no YouTube “ELA – Epifanias em Linguística Aplicada”, que o prof. Leffa e alimenta semanalmente com partes que contribuem para a popularização de temas e tópicos importantes da área.Faculdade de Letras - Universidade Federal de Minas GeraisCosta, Alan RicardoBeviláqua, André FirpoFialho, Vanessa Ribas2022-11-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/article/view/23089Revista Brasileira de Linguística Aplicada; Vol 22, No 4 (2022); 807-815Revista Brasileira de Linguística Aplicada; Vol 22, No 4 (2022); 807-815Revista Brasileira de Linguística Aplicada; Vol 22, No 4 (2022); 807-8151984-63981676-0786reponame:Revista Brasileira de Lingüística Aplicada (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttp://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/article/view/23089/1125614628/*ref*/AUSTIN, J. L. How to Do Things with Words: The William James Lectures delivered at Harvard University in 1955, London: Oxford University Press, 1962./*ref*/BEVILÁQUA, A. F.; LEFFA, V. J.; COSTA, A. R.; FIALHO, V. R. Ensino de Línguas Online: um Sistema de Autoria Aberto para a produção e adaptação de Recursos Educacionais Abertos. Calidoscópio, São Leopoldo, v. 15, n. 1, p. 190-200, 2017./*ref*/ENGESTRÖM, Y. Activity theory and individual and social transformation. In: ENGESTRÖM, Y.; MIETTINEN, R.; PUNAMÄKI, R. L. Perspectives on Activity Theory. Cambridge: Cambridge University Press. 1999. p. 19-38./*ref*/LEFFA, J. V. Aspectos da leitura: uma perspectiva psicolingüística. Porto Alegre: Sagra-Luzzatto, 1996./*ref*/LEFFA, V. J. A Linguística Aplicada e seu compromisso com a sociedade. 2001. In: VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplica (CBLA). Anais... Belo Horizonte: UFMG. 2001. Disponível em: <https://leffa.pro.br/textos/trabalhos/la_sociedade.pdf>. Acesso em: 10 jun. 2022./*ref*/LEFFA, J. V. (Org.) O professor de línguas estrangeiras: construindo a profissão. 2. ed. Pelotas: Educat, 2008./*ref*/LEFFA, V. J. Sistemas de autoria para a produção de objetos de aprendizagem. In: BRAGA, J. (Org.) Integrando tecnologias no ensino de Inglês nos anos finais do Ensino Fundamental. São Paulo: Edições SM, 2012. p. 174-191./*ref*/LEFFA, V. J. Língua estrangeira: ensino e aprendizagem. Pelotas: EDUCAT, 2016a./*ref*/LEFFA, V. J. Uma outra aprendizagem é possível: colaboração em massa, recursos educacionais abertos e ensino de línguas. Trabalhos em Linguística Aplicada, v. 55, n. 2, p. 353-377, 2016b./*ref*/LEFFA, V. J.; COSTA, A. R.; BEVILÁQUA, A. F. O prazer da autoria na elaboração de materiais didáticos para o ensino de línguas. In: FINARDI, K. R.; TÍLIO, R.; BORGES, V.; DELLAGNELO, A.; RAMOS FILHO, E. (Org.) Transitando e transpondo n(a) Linguística Aplicada. Campinas: Pontes, 2019. p. 267-297./*ref*/VYGOTSKY, L. S. A Formação Social da Mente: o desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores. São Paulo: Livraria Martins Fontes, 1978.Copyright (c) 2022 André Firpo Beviláqua, Alan Ricardo Costa, Vanessa Ribas Fialhohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2022-11-16T18:21:43Zoai:periodicos.letras.ufmg.br:article/23089Revistahttp://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/indexPUBhttp://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/oairblasecretaria@gmail.com||periodicosfaleufmg@gmail.com1984-63981676-0786opendoar:2022-11-16T18:21:43Revista Brasileira de Lingüística Aplicada (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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