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Maria Alice Moreira LimaFernanda do Valle Corrêa RamosMaria Helena Borges de Aguiar2019-08-09T15:33:37Z2019-08-09T15:33:37Z2015-05-09http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADULZVEsta pesquisa refere-se aos jogos como método de ensino, uma vez que o ensino da Matemática precisa ser mais dinâmico, significativo e motivador, conforme a concepção construtivista sobre jogos, onde o sujeito adquire o conhecimento através da interação com o meio e na relação que estabelece com os objetos e com o outro. Nesse sentido, o professor pode preparar suas aulas de modo que a mesma possa ser motivadora, agradável e prazerosa, possibilitando um ensino efetivo eeficaz, e tornando o aluno um sujeito participativo e ativo no seu processo de aquisição do conhecimento.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGMatemática (Ensino fundamental) Estudo e ensinoProfessores de ensino fundamental Formação Jogos educativosJogosMatemáticaAprendizagem lúdicaOs jogos como metodologia facilitadora do ensino de matemáticainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALmaria_helena_borges_de_aguiar.pdfapplication/pdf161274https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-ADULZV/1/maria_helena_borges_de_aguiar.pdf8b9295746de07ca3071bcf2c92a2e8cdMD51TEXTmaria_helena_borges_de_aguiar.pdf.txtmaria_helena_borges_de_aguiar.pdf.txtExtracted texttext/plain39523https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-ADULZV/2/maria_helena_borges_de_aguiar.pdf.txtb1db8b1c4c2cf4a32e79044cb26f6390MD521843/BUOS-ADULZV2019-11-14 08:11:28.116oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUOS-ADULZVRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T11:11:28Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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