#EMPODERAD@S: um estudo sobre construções identitárias de mulheres que discutem empoderamento feminino na internet

• Autor(a) principal: Gizelle de Souza Mageste
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-BA8FEN
• topic: Administração; Internet e mulheres; Mulheres Identidade; Administração; Empreendedorismo

A presente tese refere-se ao estudo realizado com cinco mulheres que escrevem sobre empoderamento feminino na internet com o objetivo de compreender, a partir do ponto de vista das entrevistadas, a relação entre a participação ativa em comunidades virtuais na internet e os processos de construção identitária e empoderamento feminino. Estas mulheres constroem, a partir de suas páginas pessoais e publicações, comunidades virtuais que lhe proporcionam uma ampliação nas possibilidades de construção identitária. O enfoque da pesquisa foi qualitativo, utilizando-se como estratégias de investigação métodos que visam dar voz ao sujeito da pesquisa. A coleta de dados foi realizada em duas etapas. A primeira envolveu a integração da pesquisadora nas comunidades virtuais a serem estudadas e observação sistemática da dinâmica relacional dessas comunidades. A segunda etapa envolveu a seleção das mulheres que se enquadravam no recorte escolhido: mulheres que produziam conteúdo sobre empoderamento feminino de forma pública e frequente, e que formavam comunidades virtuais em torno dos temas discutidos. A análise dos dados das entrevistas foi realizada por meio da análise temática de conteúdo, dando ênfase aos percursos temáticos construídos nas narrativas e aos personagens apresentados em suas narrativas. A apresentação e análise de dados foram realizadas considerando cada narrativa como um caso. Em cada um deles, foram analisados os percursos temáticos apresentados na narrativa e que servem como contexto para as identificações e pertencimentos reivindicados pelas entrevistadas, bem como as principais ações narradas nas entrevistas visando ao empoderamento, tanto em nível individual como coletivo. As análises dos percursos temáticos trouxeram elementos importantes para a investigação da construção identitária das mulheres e do seu processo de empoderamento. As principais contribuições dessa pesquisa para os estudos organizacionais envolvem, primeiramente, aspectos teóricoconceituais como a construção de um modelo que integra internet, identidade e empoderamento. E em segundo lugar o mapeamento de temas emergentes e atuais que exigem investigação mais profunda, como é o caso do empreendedorismo digital e empoderamento, das práticas organizacionais no empreendedorismo digital, do uso da internet pelos movimentos sociais e intersecção de classe, raça e gênero nos processos de empoderamento online.