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Renato Lopes dos SantosMonica Correia BaptistaAntônio Reis Diniz2019-08-12T00:56:56Z2019-08-12T00:56:56Z2013-07-17http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKNJ3O presente trabalho objetivou analisar o processo de avaliação da aprendizagem na Escola Municipal José Américo de Lacerda, em Nova Serrana/MG. Percebe-se, em relação à avaliação da aprendizagem, que apesar dos avanços acontecidos nas últimas décadas, ainda existe uma resistência muito grande por parte de educadores quanto às inovações e propostas para uma avaliação mais humanizada que busque a qualidade e não a quantidade em um processo onde o avaliar seja contínuo e que proporcione ao aluno um avanço progressivo e qualitativo em seu processo de aprendizagem. Este trabalho buscou alternativas para que se resolva ou atenue estas discrepâncias entre o que se pratica e o que seja o ideal. Evidenciou-se a importância da participação do gestor neste processo seja como incentivador dasnovas práticas, seja buscando valorizar a formação continuada dos professores, seja estimulando o contato dos professores com bibliografias recentes sobre o assunto e, sobretudo, procurando o envolvimento da comunidade escolar para que as mudanças aconteçam de fato.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEducaçãoAvaliação educacionalEscolas Organizacao e administracaoAvaliaçãoEducaçãoQualidadeA realidade da avaliação em uma Escola de Nova Serrana/MG: o caso da Escola Municipal José Américo de Lacerdainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALtcc_antonio_reis_diniz.pdfapplication/pdf1185868https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-9LKNJ3/1/tcc_antonio_reis_diniz.pdf3f81f14e16468a8059b438cd0c2202bcMD51TEXTtcc_antonio_reis_diniz.pdf.txttcc_antonio_reis_diniz.pdf.txtExtracted texttext/plain69757https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-9LKNJ3/2/tcc_antonio_reis_diniz.pdf.txt8a08a83026c49af9bdbbc88c540c511bMD521843/BUOS-9LKNJ32019-11-14 03:29:06.32oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUOS-9LKNJ3Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T06:29:06Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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