O Adjunto: memórias revisitadas no limiar do primeiro decênio da revista pedagógica da Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas (EASA)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Karine de Oliveira Lunardi
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Wellington Marçal de Carvalho
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/51141
https://orcid.org/0000-0002-8881-6850
Resumo: The present work aims to present reflections on the historical path of the scientific journal O Adjunto. It seeks to situate the Sergeants in Arms improvement courses and the Command Deputy Course from the singular space that is the School for the Improvement of Sergeants in Arms (EASA) and its pedagogical process inserted in the context of Military Education, recognized for the transformation and pursuit of excellence. It focuses on EASA's journal as a proposal for valuing the production of school knowledge derived from its courses, the dissemination of operational, doctrinal, administrative, educational, social, legal themes, among others, in order to constitute sergeants as collaborators in the teaching and Ground Force research. The result of all this historical and pedagogical movement is reflected in the editions already published and in the desire that future editions consolidate themselves as receptacles and disseminators of research gestated in EASA and its interlocutions.
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