Validação das formas curtas da versão brasileira do Child Perceptions Questionnaire 11-14 (CPQ11-14)

• Autor(a) principal: Cintia Silva Torres
• Data de Publicação: 2008
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/ZMRO-7LKGAW
• topic: confiabilidade; qualidade de vida; questionários; validade; Saúde bucal Crianças; Odontopediatria

A necessidade de se avaliar a repercussão de alterações bucofaciais levou ao desenvolvimento de instrumentos de avaliação da qualidade de vida relacionada à saúde bucal. Um desses instrumentos é o Child Perceptions Questionnaire (CPQ11-14), desenvolvido especificamente para crianças de 11 a 14 anos de idade. Considerando-se que este questionário apresenta um formato longo (37 itens), foram desenvolvidas versões curtas, contendo 8 (Impact Short Form:8 -ISF:8) e 16 itens (Impact Short Form:16 -ISF:16), com objetivo de ampliar a sua aplicabilidade. O artigo apresentado nessa dissertação objetivou traduzir e adaptar transculturalmente essas versões curtas do CPQ11-14 para a língua portuguesa do Brasil e testar a confiabilidade e a validade dessas versões para utilização em crianças brasileiras. Esses instrumentos foram testados em uma amostra de 136 escolares, divididos em três grupos de acordo com o diagnóstico de cárie dentária e maloclusão. Os grupos formados foram grupo 1: sem alterações, grupo 2: crianças com cárie dentária cavitada e sem maloclusão e grupo 3: crianças sem cárie dentária cavitada e com maloclusão. As propriedades de consistência interna, confiabilidade teste-reteste, validade do construto, validade discriminante e de critério foram avaliadas nas duas formas curtas adaptadas. A média do escore total foi 6,8 (±4,2) para o ISF:8 e 11,9 (±7,6) para o ISF:16 (p<0,001). Foi verificada associação entre as alterações bucais e os domínios do CPQ11-14 -ISF:8 e ISF:16 (p<0,05). A consistência interna foi confirmada pelo coeficiente Alfa de Cronbach (0,70 e 0,84). A análise da confiabilidade teste-reteste demonstrou excelente reprodutibilidade, através do coeficiente de correlação intraclasse (0,98 e 0,97). Houve associação significativa entre a média do escore total e cada grupo clínico estudado nos dois instrumentos (p<0,05). A validade do construto foi satisfatória demonstrando correlação significativa entre o escore total e os indicadores globais. A validade de critério foi adequada, demonstrando boa correlação dos instrumentos entre si. O presente estudo apresentou propriedades psicométricas satisfatórias, confirmando que as versões curtas do CPQ11-14 transculturalmente adaptadas para língua portuguesa são válidas e aplicáveis a crianças brasileiras da mesma faixa etária.