A formação da vida musical de Belo Horizonte: sua organização social em torno do ensino de piano de 1890 a 1963

• Autor(a) principal: Maria Teresa Mendes de Castro
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-92XNTG
• topic: Campo; História; História de vida; Ensino de piano; Educação Historia; Música para piano; Belo Horizonte (MG) História

O foco de estudo da presente pesquisa se fez no reconhecimento da gênese de um campo de ensino de piano em Belo Horizonte, a partir da história de vida de uma pianista e professora de piano nascida em 1920. Delimitamos um período que abrange a mudança de nome do arraial de Curral Del Rey para Belo Horizonte, em 1890, até o ano de 1963. Entendemos que nesse período foi possível tecer uma trama histórica que permitiu revelar a música e as sonoridades através de suas paisagens sonoras e um movimento social e musical da cidade. Buscamos um encontro de instituições em um possível campo de forças sociais e institucionais: Conservatório Mineiro de Música (1925), hoje a Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais (EMU-UFMG), a Universidade Mineira de Artes (UMA) (1954) que se transformou em Fundação Universidade Mineira de Artes (FUMA) (1964), Fundação Aleijadinho (1980) e que hoje é a Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais (ESMU-UEMG) (1995) e a promessa da Fundação de Educação Artística (FEA) (1963). Houve, ainda, uma primeira instituição, de grande importância para o entendimento do espaço social da vida musical da cidade: a Escola Livre de Música (1901-1923) Para entender a formação do espaço social e musical do ensino de piano, utilizamos o conceito de campo de Bourdieu e, buscamos seu contexto na vida musical que se formava na cidade, procurando entender o ensino e aprendizado do piano ligado a suas funções sociais. Utilizamos como fontes, uma história de vida, livros de atas e registros de matrículas, relatos orais de professores e estudantes de piano, programas de concertos, literatura, artigos e notícias de revistas e jornais da época, que noticiavam e possibilitavam a circulação de eventos musicais. Tecemos uma trama através dessas fontes com vistas a criar uma rede de significações do fazer musical em Belo Horizonte