Endemismo pedológico e os solos da Ilha da Trindade - Atlântico Sul, Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mariana de Resende Machado
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Fábio Soares de Oliveira, Carlos Ernesto Gonçalves Reynaud Schaefer, Eliane de Paula Clemente Almenida
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: https://doi.org/10.11606/rdg.v0ispe.132762
http://hdl.handle.net/1843/52424
https://orcid.org/0000-0001-7060-1598
https://orcid.org/0000-0002-1450-7609
https://orcid.org/0000-0002-7814-0455
Resumo: A combinação de fatores em condições únicas ou atípicas resultará na formação de solos também únicos. Quando essas mesmas condições estiverem presentes em áreas diferentes, o resultado da pedogênese será a formação de solos com características muito semelhantes entre si. Nesse sentido, o endemismo se aplica aos solos a partir dos preceitos da teoria dos fatores e processos pedogenéticos. Dentre todos os ambientes emersos da Terra, ilhas oceânicas são áreas promissoras para surgimento de endemismo, tanto ecológico quanto pedológico. Assim este trabalho teve como objetivo apresentar os solos da Ilha da Trindade, Atlântico Sul, passiveis de serem considerados como endêmicos. Isso foi feito a partir da caracterização dos atributos morfológicos, fisicos e químicos de cinco solos. Os resultados apontam que em Trindade os materiais de origem incomuns (rochas vulcânicas jovens e sedimentos bioclásticos carbonáticos), os ambientes de exceção (florestas de samambaias gigantes em escarpas influenciadas pela umidade orográfica) e as interações específicas entre substratos e atividade biológica (colonização da avifauna, ornitogênese e fosfatização) são os potenciais produtores de tais solos endêmicos. Trindade se caracteriza, neste sentido, como um espaço único para os estudos pedológicos e a preservação de seus solos é uma tarefa indispensável à manutenção do equilibrio entre os distintos geo-ecosistemas.
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Isso foi feito a partir da caracterização dos atributos morfológicos, fisicos e químicos de cinco solos. Os resultados apontam que em Trindade os materiais de origem incomuns (rochas vulcânicas jovens e sedimentos bioclásticos carbonáticos), os ambientes de exceção (florestas de samambaias gigantes em escarpas influenciadas pela umidade orográfica) e as interações específicas entre substratos e atividade biológica (colonização da avifauna, ornitogênese e fosfatização) são os potenciais produtores de tais solos endêmicos. Trindade se caracteriza, neste sentido, como um espaço único para os estudos pedológicos e a preservação de seus solos é uma tarefa indispensável à manutenção do equilibrio entre os distintos geo-ecosistemas.The unique combination of soil-forming factors would be expected to result in unique soils. When the same environmental conditions are together but in different areas, pedogenesis will act in the formation of soils with similar characteristics to each other. In this perspective, endemism applies to soil due to the precepts of Jenny’s theory about process and soilforming factors. Among all Earth environments, oceanic island are the most promising for the emergence of endemism. Therefore, this work aims to study soils from Trindade Island, South Atlantic, that possible could be called endemic soils. For that, it was choose four soils for characterization of its physical, morphological and chemical attributes. The results show that the unusual source material (young volcanic rocks and carbonate bioclastic sedments) and unique environments (forests of giant ferns on cliffs influenced by orographic humidity) and interaction between the birds and the various lithological and pedological substrates allows the genesis of endemic soils. Trindade is a unique environment that allows diverse kind of pedological studies, and the preservation is an indispensable task to maintain the balance between different geoecosystems.porUniversidade Federal de Minas GeraisUFMGBrasilIGC - INSTITUTO DE GEOCIENCIASRevista do Departamento de GeografiaIlhasCiência do soloPedogêneseAmbientes InsularesFosfatizaçãoSolos OrnitogênicosAndossolosEndemismo pedológico e os solos da Ilha da Trindade - Atlântico Sul, BrasilEndemismo pedológico e os solos da Ilha da Trindade - Atlântico sul, Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://www.revistas.usp.br/rdg/article/view/132762Mariana de Resende MachadoFábio Soares de OliveiraCarlos Ernesto Gonçalves Reynaud SchaeferEliane de Paula Clemente Almenidaapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGLICENSELicense.txtLicense.txttext/plain; charset=utf-82042https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/52424/1/License.txtfa505098d172de0bc8864fc1287ffe22MD51ORIGINALendemismopedológicoeossolos.pdfendemismopedológicoeossolos.pdfapplication/pdf460173https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/52424/2/endemismopedol%c3%b3gicoeossolos.pdf049590fd1f2701d96cb91f14e1216951MD521843/524242023-04-24 18:11:29.638oai:repositorio.ufmg.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2023-04-24T21:11:29Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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