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Miguel Gonzalez ArroyoMaria Amelia Gomes de C GiovanettiRogerio Cunha de CamposSergio HaddadLeoncio Jose Gomes Soares2019-08-12T03:14:06Z2019-08-12T03:14:06Z1987-12-14http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87MJ2XA dissrtação descreve analisa a luta dos trabalhadores-alunos, professores e moradores de uma cidade da Grande belo Horizonte (Ibirité) de construírem um Curso Supletivo cuja direção apontada é a do trabalho para a escola. Composta de quatro capítulos, este trabalho caracteriza a educação de adultos a partir das condições específicadas dos educandos. Nessa perspectiva, são discutidas as diversas questões que envolvem a relação escola-trabalhador, tais como:_quem é este trabalhador; -o direito à experi~encia escolar; - a função da escola. No capítulo I é contextualizada a experiência de Ibirité dentro da história da educação de adultos no Brasil. O surgimento dessa experiência é descrito juntamente com a formação do município- que propiciou um "terreno fértil" para o seu desenvolvimento. Ao se reconstruir a origem e a trajetória do curso, foi elaborado o capítulo II, pesquisando o período de 1982 a 1987. O capítulo III é uma caracterização da população atendida pelo curso elaborada a partir dos eixos:trabalho, moradia, transporte, família, lazer, participação e escolaridade. Recorrendo a estudos realizados na àrea, procuroi-se estabelecer, no capítulo IV, uma relação entre a experi~encia do curso Supletivo de Ibirité e as questões mais amplas que dizem respeito à educação de adultos, destacando alguns pontos que ermegiram daquela experiência como o saber do aluno,a equipe de professores, a organização da escola e sua relação com o movimento social.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEducação para o trabalhoTrabalhadores EducaçãoEnsino supletivoSociologia educacionalEducação Aspectos sociaisProfessores e alunosEducação de adultosTrabalho e escolaProfessoresAlunosCurso supletivoDo trabalho para a escola: as contradições desta trajetória a partir de uma experiência de escolarização de adultosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINAL1000000092.pdfapplication/pdf20497216https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/FAEC-87MJ2X/1/1000000092.pdfaaf1641a63fac71a7b8840fc8550c54cMD51TEXT1000000092.pdf.txt1000000092.pdf.txtExtracted texttext/plain219https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/FAEC-87MJ2X/2/1000000092.pdf.txt6e0ab47be16ac4d6202362c41303b7f6MD521843/FAEC-87MJ2X2019-11-14 07:36:52.367oai:repositorio.ufmg.br:1843/FAEC-87MJ2XRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T10:36:52Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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