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Claudia Starling BoscoShirley Angelina de Abreu2019-08-11T22:29:23Z2019-08-11T22:29:23Z2012-07-14http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NDGE8Podcasting é uma ferramenta que pode indicar caminhos na compreensão e percepção de estratégias para o uso de mídias em educação, neste projeto foi usado para contar histórias como práticas de letramento literário. Este trabalho tem como objetivo de fomentar a contação de histórias desenvolvidos pelos alunos no final do 2º Ciclo doEnsino Básico e vivenciar práticas reais de uso das novas tecnologias na escola, utilizando o podcasting: uma ferramenta que ajuda a desenvolver a oralidade e os sentidos. A literatura infantil proporciona à criança um desenvolvimento emocional, social e cognitivo indiscutível, como sinaliza os estudos de Soares (2004), Bortoni-Ricardo (2004), Coelho (2000), pois as histórias trabalham problemas existenciais típicos da infância, como medos, sentimentos de inveja e de carinho, curiosidade, dor, perda, entre outros. Após o contato inicial, feito por meio do reconto de história, seguido de gravação e publicação em um blog os alunos podem introduzir técnicas de produção da mídia tornando-os sujeitos ativos no processo comunicativo, expressando, neste, suas necessidades, angústias e anseios. Os resultados apontam que aderiram e identificaramse e produziram textos de forma a se expressarem espontâneamente independente da variação linguística que utilizaram.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEducaçãoLiteratura infanto-juvenilAlfabetizaçãoPodcastingContação de HistóriasOralidadeLiteratura InfantilPodcasting: o uso de uma ferramenta para contar históriasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALalef.pdfapplication/pdf558766https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/VRNS-9NDGE8/1/alef.pdf917059b4340d2383a156991e129289bfMD51TEXTalef.pdf.txtalef.pdf.txtExtracted texttext/plain74715https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/VRNS-9NDGE8/2/alef.pdf.txt3e705c9076ad48f95a72c20efb2128e2MD521843/VRNS-9NDGE82019-11-14 05:38:12.74oai:repositorio.ufmg.br:1843/VRNS-9NDGE8Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T08:38:12Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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