A técnica da descrição em catálogos e bibliografias: contribuição aos fundamentos da catalogação

• Autor(a) principal: Vinicius de Souza Tolentino
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AANEZL
• topic: Descrição; Bibliografia; Catalogação; Catálogo; Técnica; Bibliografia; Catalogos; Ciência da Informação; Catalogação descritiva

No decorrer de cada época, o conhecimento humano se manifestou por meio de diferentes suportes e tecnologias. O produto desta atividade recebeu influência de abordagens teóricas e, a partir do século XX, a denominação documento, no sentido de objeto cultural, passou a serutilizada com mais frequência. O documento gerado pelas trocas entre o homem, por meio da língua, no contexto de uma dada cultura, é compreendido enquanto forma e conteúdo, e sua representação é trabalhada a partir de diversas camadas de produção de sentido no contexto de sistemas de informação. Os produtos documentários resultantes dos sistemas de informação são fruto de processos que sofrem influências de um conjunto de conhecimentos e habilidadesdesenvolvidas a partir de atividades técnicas de organização da informação que levam em conta aspectos institucionais condicionados historicamente. Essa pesquisa discutirá um processo específico da organização da informação a descrição , que é constituído peloconjunto de procedimentos que visa à identificação de documentos. Propõe-se, assim, explorar a construção da técnica de descrição em catálogos e em bibliografias, buscando contribuir para uma discussão sobre os fundamentos teóricos da Catalogação. Considerandoque sistemas de informação podem ter objetivos diferentes como arquivísticos, museológicos e bibliográficos , a descrição será trabalhada sob esta última abordagem. Justifica-se o desenvolvimento da pesquisa em função da percepção de que a tecnologia foiincorporada aos estudos de Catalogação e tem impactado, de maneira prioritariamente mecanicista, o ensino nos cursos brasileiros de graduação em Biblioteconomia. Acredita-se que esse estudo possa contribuir para os debates em torno das questões sobre técnica queainda não foram enfrentadas na área de Catalogação. O método que delineou a pesquisa foi o bibliográfico e o documental. Conclui apontando que a discussão sobre Catalogação e sobre Bibliografia é significativa para um caminho teórico acerca do entendimento da produção dos diversos repertórios bibliográficos.