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Daniel Handan TriginelliKezia Possidonio Silva2019-08-12T08:49:24Z2019-08-12T08:49:24Z2011-01-28http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FBE8DEste estudo tem como finalidade descrever e refletir sobre a forma como se deu a construção do Projeto Político Pedagógico de uma escola em Manga-MG. Buscou-se, para tal, identificar as dificuldades e desafios encontrados no desenvolvimento do trabalho, especialmente com relação à participação da comunidade escolar e as estratégias encontradas pela escola para superar esses desafios.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGComunidade e escolaGestão democráticaEscolas Organização e AdministraçãoParticipação coletivaProjeto político pedagógicoGestão democráticaParticipação da comunidade escolar no processo de elaboração do projeto político pedagógicoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALtcc_kezia_possidonio_silva.pdfapplication/pdf162105https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-9FBE8D/1/tcc_kezia_possidonio_silva.pdfd54205b68110c5bbe9a5c1049dae80bcMD51TEXTtcc_kezia_possidonio_silva.pdf.txttcc_kezia_possidonio_silva.pdf.txtExtracted texttext/plain66951https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-9FBE8D/2/tcc_kezia_possidonio_silva.pdf.txt643c580ace8d4e9d9923587ca870c206MD521843/BUBD-9FBE8D2019-11-14 15:21:08.116oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUBD-9FBE8DRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T18:21:08Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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