Formación en psicología en Brasil: de las expectativas a la realidad
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Data de Publicação: | 2020 |
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Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/58650 http://orcid.org/0000-0002-7029-2913 https://orcid.org/0000-0002-1322-5749 https://orcid.org/0000-0003-4227-6745 https://orcid.org/0000-0003-3913-7023 https://orcid.org/0000-0003-1912-1171 https://orcid.org/0000-0002-7252-3738 https://orcid.org/0000-0002-7392-1463 |
Resumo: | En el marco de un proceso más amplio de evaluación de la calidad de la enseñanza superior brasileña, cada tres años los alumnos de los cursos de Psicología en Brasil participan en el Examen Nacional de Desempeño de los Estudiantes (ENADE). El trabajo presenta y discute los resultados del ENADE realizados en 2012 como base para reflexiones sobre los desafíos que rodean la formación del Psicólogo en Brasil, considerando la diversidad del sistema de educación superior. Se analizan los resultados obtenidos en el análisis de los resultados de exámenes anteriores, diferenciando los contextos público y privado de enseñanza. Los resultados arrojan, desde la decisión de la matriz curricular para la formación de los profesionales de Psicología, reflexiones sobre las dificultades que rodean la formación en Psicología en el nivel de la graduación. |
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Los resultados arrojan, desde la decisión de la matriz curricular para la formación de los profesionales de Psicología, reflexiones sobre las dificultades que rodean la formación en Psicología en el nivel de la graduación.Inserido em um processo mais amplo de avaliação da quali-dade do ensino superior brasileiro, a cada três anos os alunos dos cur-sos de Psicologiaparticipam do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). O trabalho apresenta e discute os resultados do ENADE realizado em 2012 como base para reflexões sobre os desafios que cercam a formação do Psicólogo no Brasil, considerando a diversi-dade do sistema de educação superior. Utilizando dados dos questio-nários respondidos pelos alunos e a avaliação na prova, são traçados os perfis dos alunos, das instituições e descritos como o desempenho varia entre os diversos eixos que estruturam a formação do psicólogo, base para a matriz da prova, comparando-os com resultados de exames ante-riores e diferenciando os contextos público e privado de ensino. Os re-sultados ensejam, desde a decisão da matriz curricularimportante para a formação dos profissionais de Psicologia, reflexões sobre as dificulda-des que cercam a formação em Psicologia no nível da graduação.spaUniversidade Federal de Minas GeraisUFMGBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIATeoría y Crítica de la PsicologíaUniversidadesPsicologiaEstudantesEvaluación de la educación superiorFormación en psicologíaPerfil de estudiantesFormación en psicología en Brasil: de las expectativas a la realidadFormação em psicologia no Brasil: das expectativas à realidadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://www.teocripsi.com/ojs/index.php/TCP/article/view/287Raquel Souza Lobo GuzzoAntonio Virgílio Bittencourt BastosRicardo PrimiJoão Dos Santos CarmoDaniel Henrique Pereira EspindulaThais Porlan de OliveiraRoselene Ricachenevsky Gurskiapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGLICENSELicense.txtLicense.txttext/plain; charset=utf-82042https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/58650/1/License.txtfa505098d172de0bc8864fc1287ffe22MD51ORIGINALFormación en psicología en Brasil_ de las expectativas a la realidad.pdfFormación en psicología en Brasil_ de las expectativas a la realidad.pdfapplication/pdf202160https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/58650/2/Formaci%c3%b3n%20en%20psicolog%c3%ada%20en%20Brasil_%20de%20las%20expectativas%20a%20la%20realidad.pdf924383cd9a242b84c7d0163a0befdaedMD521843/586502023-09-13 21:29:23.056oai:repositorio.ufmg.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2023-09-14T00:29:23Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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