As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sueli Maria Coelho
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Adriana Maria Tenuta de Azevedo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2020v24n51p293-327
http://hdl.handle.net/1843/46287
https://orcid.org/0000-0003-4021-0339
https://orcid.org/0000-0002-7169-640X
Resumo: Estudou-se, à luz do quadro teórico da linguística cognitiva, mais especificamente do conceito de esquemas imagéticos, o processo de gramaticalização de cinco verbos da língua portuguesa que originalmente traduzem a noção de movimento. Explorou-se a hipótese de que os esquemas imagéticos presentes na conceptualização desses verbos podem explicar algumas restrições sintático-semânticas identificadas nas construções perifrásticas resultantes dessa gramaticalização. A análise diacrônica empreendida acusou que, à exceção da perífrase [V1sair + V2gerúndio], que se gramaticalizou apenas no período clássico da língua, as formas andar, ir, vir e viver já funcionavam como auxiliares aspectuais quando combinadas com uma forma nominal de gerúndio desde o século XIII. Observou-se, ainda, que o esquema FONTE-TRAJETO-ALVO é fator imprescindível para que o verbo de movimento seja reanalisado como forma auxiliar em uma construção em que V2 é uma forma de gerúndio, além do que a combinação de dois esquemas imagéticos dificulta o processo de reanálise, retardando, assim, o curso da gramaticalização do auxiliar.
id UFMG_83c6bd6fbad9849b9da5fa48593c2265
oai_identifier_str oai:repositorio.ufmg.br:1843/46287
network_acronym_str UFMG
network_name_str Repositório Institucional da UFMG
repository_id_str
spelling 2022-10-17T23:51:53Z2022-10-17T23:51:53Z2020-09-232451293327https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2020v24n51p293-3272358-3428http://hdl.handle.net/1843/46287https://orcid.org/0000-0003-4021-0339https://orcid.org/0000-0002-7169-640XEstudou-se, à luz do quadro teórico da linguística cognitiva, mais especificamente do conceito de esquemas imagéticos, o processo de gramaticalização de cinco verbos da língua portuguesa que originalmente traduzem a noção de movimento. Explorou-se a hipótese de que os esquemas imagéticos presentes na conceptualização desses verbos podem explicar algumas restrições sintático-semânticas identificadas nas construções perifrásticas resultantes dessa gramaticalização. A análise diacrônica empreendida acusou que, à exceção da perífrase [V1sair + V2gerúndio], que se gramaticalizou apenas no período clássico da língua, as formas andar, ir, vir e viver já funcionavam como auxiliares aspectuais quando combinadas com uma forma nominal de gerúndio desde o século XIII. Observou-se, ainda, que o esquema FONTE-TRAJETO-ALVO é fator imprescindível para que o verbo de movimento seja reanalisado como forma auxiliar em uma construção em que V2 é uma forma de gerúndio, além do que a combinação de dois esquemas imagéticos dificulta o processo de reanálise, retardando, assim, o curso da gramaticalização do auxiliar.This article has investigated, under the theoretical framework of cognitive linguistics, more specifically, using the concept of image schemas, the grammaticalization process undergone by five verbs in the Portuguese language that somehow express the notion of movement. It has explored the hypothesis that the image schemas found in the conceptualization of those verbs can explain some syntactic-semantic constraints identified in the durative/iterative constructions resulting from this grammaticalization. The diachronic analysis carried out showed that, differently from the [V1sair(goout)+V2gerund], that was grammaticalized only in the classical period of the language, “andar (walk), ir (go), vir (come) and viver (live)” were already functioning as aspectual auxiliaries when combined with a gerund form since the 13th century. It has also been observed that the source-path-goal schema is a positive constraint for the verb of movement to be reanalyzed into an auxiliary verb in a construction in which V2 is gerund, apart from the fact that the combination of two image schemas act as a negative constraint on the process of reanalysis, slowing down the grammaticalization course of this auxiliary verb.porUniversidade Federal de Minas GeraisUFMGBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASScriptaGramática comparada e geral - GramaticalizaçãoPerífrase verbalVerbo de movimentoAspecto verbalGramaticalizaçãoEsquemas imagéticosAs construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalizaçãoThe constructions [v1andar(walk)/ir(go)/sair(go out)/vir(come)/viver(live)+V2gerund] and the expression of aspect: syntactic-semantic constraints and cognitive motivations for their grammaticalization processinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleSueli Maria CoelhoAdriana Maria Tenuta de Azevedoapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGLICENSELicense.txtLicense.txttext/plain; charset=utf-82042https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/46287/1/License.txtfa505098d172de0bc8864fc1287ffe22MD51ORIGINALAs construções perifrásticas [v1andarirsairvirviver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização.pdfAs construções perifrásticas [v1andarirsairvirviver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização.pdfapplication/pdf954267https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/46287/2/As%20constru%c3%a7%c3%b5es%20perifr%c3%a1sticas%20%5bv1andarirsairvirviver%2bv2ger%c3%bandio%5d%20e%20a%20express%c3%a3o%20do%20aspecto%20restri%c3%a7%c3%b5es%20sint%c3%a1tico-sem%c3%a2nticas%20e%20motiva%c3%a7%c3%b5es%20cognitivas%20do%20seu%20processo%20de%20gramaticaliza%c3%a7%c3%a3o.pdfb80f4af38da2b4f53f8f70dcd2f99b39MD521843/462872022-10-17 20:51:54.203oai:repositorio.ufmg.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2022-10-17T23:51:54Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv The constructions [v1andar(walk)/ir(go)/sair(go out)/vir(come)/viver(live)+V2gerund] and the expression of aspect: syntactic-semantic constraints and cognitive motivations for their grammaticalization process
title As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
spellingShingle As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
Sueli Maria Coelho
Perífrase verbal
Verbo de movimento
Aspecto verbal
Gramaticalização
Esquemas imagéticos
Gramática comparada e geral - Gramaticalização
title_short As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
title_full As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
title_fullStr As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
title_full_unstemmed As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
title_sort As construções perifrásticas [v1andar/ir/sair/vir/viver+v2gerúndio] e a expressão do aspecto: restrições sintático-semânticas e motivações cognitivas do seu processo de gramaticalização
author Sueli Maria Coelho
author_facet Sueli Maria Coelho
Adriana Maria Tenuta de Azevedo
author_role author
author2 Adriana Maria Tenuta de Azevedo
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Sueli Maria Coelho
Adriana Maria Tenuta de Azevedo
dc.subject.por.fl_str_mv Perífrase verbal
Verbo de movimento
Aspecto verbal
Gramaticalização
Esquemas imagéticos
topic Perífrase verbal
Verbo de movimento
Aspecto verbal
Gramaticalização
Esquemas imagéticos
Gramática comparada e geral - Gramaticalização
dc.subject.other.pt_BR.fl_str_mv Gramática comparada e geral - Gramaticalização
description Estudou-se, à luz do quadro teórico da linguística cognitiva, mais especificamente do conceito de esquemas imagéticos, o processo de gramaticalização de cinco verbos da língua portuguesa que originalmente traduzem a noção de movimento. Explorou-se a hipótese de que os esquemas imagéticos presentes na conceptualização desses verbos podem explicar algumas restrições sintático-semânticas identificadas nas construções perifrásticas resultantes dessa gramaticalização. A análise diacrônica empreendida acusou que, à exceção da perífrase [V1sair + V2gerúndio], que se gramaticalizou apenas no período clássico da língua, as formas andar, ir, vir e viver já funcionavam como auxiliares aspectuais quando combinadas com uma forma nominal de gerúndio desde o século XIII. Observou-se, ainda, que o esquema FONTE-TRAJETO-ALVO é fator imprescindível para que o verbo de movimento seja reanalisado como forma auxiliar em uma construção em que V2 é uma forma de gerúndio, além do que a combinação de dois esquemas imagéticos dificulta o processo de reanálise, retardando, assim, o curso da gramaticalização do auxiliar.
publishDate 2020
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-09-23
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-10-17T23:51:53Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-10-17T23:51:53Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/1843/46287
dc.identifier.doi.pt_BR.fl_str_mv https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2020v24n51p293-327
dc.identifier.issn.pt_BR.fl_str_mv 2358-3428
dc.identifier.orcid.pt_BR.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0003-4021-0339
https://orcid.org/0000-0002-7169-640X
url https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2020v24n51p293-327
http://hdl.handle.net/1843/46287
https://orcid.org/0000-0003-4021-0339
https://orcid.org/0000-0002-7169-640X
identifier_str_mv 2358-3428
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Scripta
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Minas Gerais
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFMG
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv FALE - FACULDADE DE LETRAS
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Minas Gerais
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFMG
instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
instname_str Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron_str UFMG
institution UFMG
reponame_str Repositório Institucional da UFMG
collection Repositório Institucional da UFMG
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/46287/1/License.txt
https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/46287/2/As%20constru%c3%a7%c3%b5es%20perifr%c3%a1sticas%20%5bv1andarirsairvirviver%2bv2ger%c3%bandio%5d%20e%20a%20express%c3%a3o%20do%20aspecto%20restri%c3%a7%c3%b5es%20sint%c3%a1tico-sem%c3%a2nticas%20e%20motiva%c3%a7%c3%b5es%20cognitivas%20do%20seu%20processo%20de%20gramaticaliza%c3%a7%c3%a3o.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv fa505098d172de0bc8864fc1287ffe22
b80f4af38da2b4f53f8f70dcd2f99b39
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801677017519751168