Sustentabilidade: o uso de materiais recicláveis para montagem de uma horta escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leonardo Filipe da Silva
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJH2E
Resumo: A sociedade atual tem exigido da escola, oportunidades para formação de competências básicas nos alunos. Transformar espaços e serviços urbanos por meio de iniciativas sustentáveis é, portanto, como lidar com imensos quebra-cabeças. Algumas ações sustentáveis podem e devem ser estimuladas no ambiente escolar. Muito pode ser feito em relação ao entendimento, definições, conceitos e, por que não dizer, em práticas sustentáveis, dependendo da situação. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi analisar o nível de consciência e engajamento dos alunos, após a participação no projeto de construção de uma horta escolar, envolvendo o conceito de sustentabilidade. O projeto foi aplicado em uma escola da rede pública de Contagem, Minas Gerais, em turmas de Ensino Médio. Para coleta de dados, foi aplicada uma escala de Likert nas turmas participantes, a fim de identificar o nível de concordância dos alunos em relação ao projeto. Foi realizada, também, a análise dos textos escritos pelos alunos, relatando a experiência de participar do projeto. Os resultados obtidos foram significativos e evidenciam o objetivo proposto no trabalho.
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