Descortinando estudos em masculinidades : os caminhos da pesquisa em psicologia sobre homens no Brasil

• Autor(a) principal: Walter Aristóteles Oliveira Miez
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/45576; https://orcid.org/0000-0001-8160-3820
• topic: Psicologia; Pós-Graduação; Masculinidades; Homens; Meta-análise

A Psicologia como campo de saber é chamada a compreender processos de invisibilização e subalternização de experiências, tais como o processo de masculinização de homens. Os estudos em masculinidades e sobre homens é contemporâneo e reflexo dos movimentos feministas, sendo só a partir da década de 1990 que essas discussões ganham espaço nas universidades e passam a fomentar políticas públicas pensadas a partir das assimetrias de gênero. Sendo as produções acadêmicas fundamentais para instituição de campos do saber e linhas de pesquisa, partindo da metodologia do Estado da Arte, realizamos a meta-análise de dois estudos a partir de dados dispostos no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Ao aproximarmos e distanciarmos os resultados de estudos acerca de pesquisas em masculinidade e sobre homens produzidos pelos Programas de Pós-Graduação em Psicologia entre os anos de 1994 e 2018, obtivemos um panorama sobre quem, onde e a partir de que lentes esses são construídos. A partir da análise desse panorama parece-nos que estudos sobre homens em Psicologia ainda reconhecem esse termo como representante de uma categoria universal que referencia o ser humano e estão interessados em pensar a experiência de ser homem na vivencia cotidiana, voltando, assim, seus interesses para aspectos microssociais. Já os estudos em masculinidade parecem voltados para aspectos macrossociais como as dimensões que constroem homens nessa cultura.Destacamos também a importância de se introduzir critérios socioculturais como filtros em catálogos de indexação de pesquisas. Essa estratégia possibilita entender quem tem pesquisado sobre determinado campo teórico e dialogar de maneira mais afinado com as(os) interlocutoras(es) em uma pesquisa, auxiliando na promoção da inserção social, critério de avaliação estabelecido pela CAPES.