Percepções dos discentes do curso de fármacia de uma instituição de ensino superior: uma autoavaliação sobre a saúde individual

• Autor(a) principal: Cristina Mariano Ruas
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Edmilson Antonio Pereira Junior
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655138; http://hdl.handle.net/1843/64322; https://orcid.org/0000-0003-0275-8416; https://orcid.org/0000-0003-2837-4744
• topic: Condições de saúde; Educação superior; Curso de graduação; Nível de saúde; Universidades; Autoteste; Estudantes de farmácia

Este artigo investigou a associação entre a autoavaliação de saúde e as características socioeconômicas, demográficas, físicas, emocionais, comportamentais e acadêmicas dos discentes do curso de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais. Foram utilizados dados da pesquisa “Avaliação do perfil de alunos do curso de graduação em Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais”, desenvolvida pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE). A percepção de saúde foi mensurada por meio de uma escala que variou de 0 a 100, sendo 0 o pior estado de saúde e 100, o melhor estado de saúde possível. A amostra de 273 alunos foi analisada com a técnica estatística denominada CART (Classification and Regression Tree). A média geral da escala de saúde foi 70,6, e o desvio-padrão, 20,13. Observou-se associação positiva entre as características comportamentais, os aspectos físicos e emocionais vivenciados pelos alunos e a escala de saúde. Os fatores mais fortemente associados à escala de saúde dos discentes foram o sexo e o fato de possuir ou não trabalho com vínculo empregatício, nessa ordem de intensidade.