Usuários em cena: um estudo psicossocial a respeito da participação dos conselheiros representantes dos usuários no Conselho Municipal de Saúde, de Belo Horizonte

• Autor(a) principal: Fabiana Lucia Campos Baptista
• Data de Publicação: 2006
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9GXG8F
• topic: Participação popular; Conselheiros; Conselhos de saúde; Participação popular; Psicologia; Conselhos de saúde

Esta dissertação apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a participação dos conselheiros representantes dos usuários no Conselho Municipal de Saúde de Belo Horizonte. Procuramos, especificamente, identificar qual é o significado atribuído pelos conselheiros usuários à sua participação no interior do CMS-BH. Utilizamos como instrumento de pesquisa, entrevistas semi-estruturadas realizadas com os conselheiros do segmento dos usuários, dos prestadores e dos trabalhadores, análise de atas de reuniões ordinárias e extraordinárias e observação em reuniões e em Câmaras Técnicas. Analisamos os dados a partir da adaptação de um modelo de consciência política, desenvolvido por Sandoval (2001), acrescido das contribuições de Pizzorno (1975). Após as análises, concluímos que participar, para o conselheiro usuário, significa conhecer as políticas de saúde, reivindicar sua efetiva realização, discuti-las em reuniões e propor formas de que elas possam, de fato, ser implementadas junto à comunidade. A construção desses significados está na dependência de uma trajetória política anterior, em comissões locais e distritais, das relações de mão dupla estabelecidas com a comunidade, da interação do conselheiro com os demais segmentos, do entendimento que eles têm do seu papel de conselheiro e da identificação com os problemas de saúde, enfrentados pela comunidade. Todos esses fatores contribuíram para a formação dos significados de participação desenvolvida pelo conselheiro usuário, e vem auxiliando para que ele esteja em processo de formação de uma consciência política participativa.