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Geraldo Cunha CuryGeraldo Luiz Moreira GuedesMaria Ines Barreiros SennaReginaldo Afonso de Paul2019-08-12T15:07:05Z2019-08-12T15:07:05Z2010-02-27http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9CYER8O objetivo deste estudo foi definir e informar o papel do trabalho integrado de uma equipe multiprofissional, fornecendo subsídio teórico para intervenções coerentes e eficientes na atuação da equipe de saúde da família, com o intuito de melhorar o processo de trabalho em função dos melhores resultados para a população. A proposta do trabalho em equipe tem sido veiculada como estratégia para enfrentar o intenso processo de especialização na área da saúde. Esse processo tende a aprofundar verticalmente o conhecimento e a intervenção em aspectos individualizados das necessidades de saúde, sem contemplar simultaneamente a articulação das ações e dos saberes. Além do campo da responsabilidade e do saber específicos de cada profissão ou ocupação, há um campo de competências e de responsabilidade compartilhado. É nesse campo, na reorganização dos serviços de saúde, que este estudo enfatiza a importância de desenvolver práticas educativas que contribua com a qualidade do fazer cotidiano do profissional e com a troca do conhecimento entre os membros da equipe e entre os profissionais e os usuários, na atenção individual e coletiva, ou seja, ser capaz de planejar juntos, profissionais, usuários e grupos representativos da comunidade, ações que transformem a realidade do território adscrito, não só do ponto de vista sanitário, mas, principalmente os aspectos cultural, econômico e social.The objective of this study was to define and inform the role of the integrated work of an interdisciplinary team, providing basis for theoretical interventions consistent and efficient performance of the team of family health in order to improve the work process in the best results for population. The purpose of teamwork has been conveyed as a strategy to face the intense process of specialization in health. This process tends to deepen the knowledge vertically and respond to individual aspects of health needs, without taking account both the articulation of actions and knowledge. In the field of responsibility and knowledge specific to each profession or occupation, there is a field of expertise and shared responsibility. It is in this field, in the reorganization of health services, this study emphasizes the importance of developing educational practices that contribute to the quality of daily professional and the exchange of knowledge between team members and between professionals and users, attention on individual and collective, that is, be able to plan together, professionals, users and groups representing the community, actions that transform the reality of the territory ascribed, not only from health point of view, but focusing especially on cultural, economic and social.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEstratégia saúde da famíliaEquipe de saúde da famíliaTrabalho integradoPráticas educativasRelação multiprofissionalRelação multiprofissional do trabalho em equipe na atenção básica de saúdeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALmonografia_reginaldo_afonso_de_paula.pdfapplication/pdf204270https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-9CYER8/1/monografia_reginaldo_afonso_de_paula.pdfbf758141ce56b741ef128e965d0fe812MD51TEXTmonografia_reginaldo_afonso_de_paula.pdf.txtmonografia_reginaldo_afonso_de_paula.pdf.txtExtracted texttext/plain56418https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-9CYER8/2/monografia_reginaldo_afonso_de_paula.pdf.txt3d866e2558f6df6a1bf7c1db9f56a155MD521843/BUOS-9CYER82019-11-14 18:22:04.139oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUOS-9CYER8Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T21:22:04Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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