Extrapolando os muros - práticas pedagógicas no Programa Reinventando a Arte no Ensino Médio: práticas pedagógicas no programa reinventando a arte no ensino médio

• Autor(a) principal: Orfilo Honorato Fraga
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KSQKS
• topic: Arte contemporânea; Artes visuais; Ensino de arte; Comunicação aplicada; Reinventando o ensino médio; Ensino médio; Artes

Esta pesquisa busca investigar possibilidades do uso das tecnologias contemporâneas nas atividades de ensino de Arte como meio de exploração pelos professores. Tecnologia esta, que a cada dia vem transformando o perfil de cada geração, mas que muitas vezes encontra resistência na Educação seja por despreparo dos docentes, ou às vezes por falta de recursos no ambiente escolar. No entanto, o professor de modo geral, deve ficar atento às novas tecnologias e introduzi-las em sua prática docente, de maneira a obter de variados recursos, maior interatividade com seus alunos e possibilitar, também, experimentações que desenvolvam o poder criativo e a construção de conhecimento em seus alunos. Venturelli (2004) considera que por novas tecnologias entendemos a fotografia, o cinema e o vídeo e, por tecnologias contemporâneas, as computacionais (p. 11)