Metamemória e Envelhecimento

• Autor(a) principal: Grace Ane Morgana Cavalcante de Queiroz
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/48471
• topic: Metacognição; Memória episódica; Julgamento de Aprendizagem; Julgamento de confiança; Queixa Subjetiva de Memória.; Neurociências; Metacognição; Memória Episódica; Envelhecimento

Durante o envelhecimento, as habilidades cognitivas sofrem alterações e a incapacidade de monitorar efetivamente essas mudanças pode ter consequências negativas. Dentro desse contexto, o surgimento de queixas subjetivas de memória pode indicar a existência de um possível declínio no funcionamento cognitivo. Com o objetivo de investigar a acurácia do monitoramento metacognitivo durante o processo de envelhecimento, avaliamos o desempenho de adultos jovens, adultos de meia idade e adultos mais velhos ao realizarem tarefas de memória. Investigamos ainda a relação entre queixa subjetiva de memória e o desempenho objetivo em tarefas de memória episódica em adultos mais velhos. Todos os participantes realizaram uma tarefa experimental, na qual foram instruídos a estudar imagens neutras apresentadas nos diferentes quadrantes da tela do computador. Deveriam ainda fornecer um julgamento de aprendizagem para cada imagem, em uma escala que variou entre 1 e 10. A fase de teste foi composta por uma tarefa de reconhecimento, julgamento de confiança para a resposta e monitoramento para fonte espacial. Os resultados revelaram um menor desempenho dos adultos mais velhos para reconhecer corretamente as imagens estudadas, assim como maiores estimativas de confiança para os erros e alarmes falsos, em comparação aos adultos mais jovens. A acurácia dos julgamentos de aprendizagem não diferiu entre os grupos, no entanto previu o desempenho na tarefa de reconhecimento. Os resultados não revelaram diferença significativa entre o desempenho dos adultos mais velhos com e sem queixa de memória nas tarefas objetivas, tampouco na acurácia do monitoramento metacognitivo. Entretanto, os idosos com queixa subjetiva de memória apresentaram maiores escores de ansiedade, do que aqueles sem a queixa. A partir do conjunto de dados, concluímos que, assim como o declínio na memória episódica, o monitoramento metacognitivo é influenciado pela idade e já podem ser observados prejuízos em faixa-etárias intermediárias. Concluímos, ainda, que as queixas de memória relatadas pelos participantes desse estudo não se correlacionam com o desempenho objetivo, sendo mais bem explicadas pelos escores na escala de ansiedade.