Finanças pessoais: uma comparação transcultural entre o Brasil e os Estados Unidos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: André Luiz Mendes Athayde
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Guilherme Afonso de Freitas Rocha
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/59920
https://orcid.org/0000-0002-2109-2130
Resumo: O presente estudo objetivou testar diferenças estatisticamente significantes nas finanças pessoais de brasileiros e americanos, discutindo diferenças à luz de características da cultura nacional. Baseando-se na revisão de literatura, estabeleceram-se três hipóteses para serem testadas. Dados de 1.486 brasileiros e de 2.232 americanos foram analisados e submetidos a testes estatísticos de comparação de médias. Dentre os achados, americanos consideraram a economia de dinheiro e de bens como uma das qualidades mais importantes a ser ensinada às crianças, em maior intensidade que brasileiros. Americanos apresentaram maior concordância que brasileiros com a afirmação de que a acumulação de riqueza somente é possível às custas de outras pessoas, apontando um perfil financeiro mais individualista. Concernente à importância dada a ser rico, brasileiros consideraram essa variável mais importante que americanos, apontando valorização de símbolos de status e poder. Os resultados se mostraram compatíveis com características da cultura nacional brasileira e estadunidense, salientando a importância de se investigarem finanças pessoais com uma abordagem transcultural, não comumente explorada na literatura. Por fim, implicações da pesquisa foram apresentadas, bem como sugeridos estudos ulteriores.
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spelling 2023-10-24T11:27:53Z2023-10-24T11:27:53Z20222731242179-8834http://hdl.handle.net/1843/59920https://orcid.org/0000-0002-2109-2130O presente estudo objetivou testar diferenças estatisticamente significantes nas finanças pessoais de brasileiros e americanos, discutindo diferenças à luz de características da cultura nacional. Baseando-se na revisão de literatura, estabeleceram-se três hipóteses para serem testadas. Dados de 1.486 brasileiros e de 2.232 americanos foram analisados e submetidos a testes estatísticos de comparação de médias. Dentre os achados, americanos consideraram a economia de dinheiro e de bens como uma das qualidades mais importantes a ser ensinada às crianças, em maior intensidade que brasileiros. Americanos apresentaram maior concordância que brasileiros com a afirmação de que a acumulação de riqueza somente é possível às custas de outras pessoas, apontando um perfil financeiro mais individualista. Concernente à importância dada a ser rico, brasileiros consideraram essa variável mais importante que americanos, apontando valorização de símbolos de status e poder. Os resultados se mostraram compatíveis com características da cultura nacional brasileira e estadunidense, salientando a importância de se investigarem finanças pessoais com uma abordagem transcultural, não comumente explorada na literatura. Por fim, implicações da pesquisa foram apresentadas, bem como sugeridos estudos ulteriores.The present study aimed to test statistically significant differences in the personal finances of Brazilians and Americans, discussing differences in the light of characteristics of the national culture. Based on the literature review, three hypotheses were established to be tested. Data from 1,486 Brazilians and 2,232 Americans were analyzed and subjected to statistical tests to compare means. Among the findings, Americans considered saving money and goods as one of the most important qualities to be taught to children, to a greater extent than Brazilians. Americans showed greater agreement than Brazilians with the statement that the accumulation of wealth is only possible at the expense of other people, pointing to a more individualistic financial profile. Concerning the importance given to being rich, Brazilians considered this variable more important than Americans, pointing to the valorization of symbols of status and power. The results were shown to be compatible with characteristics of Brazilian and American national culture, highlighting the importance of investigating personal finances with a cross-cultural approach, not commonly explored in the literature. At last, implications of the research were presented, as well as suggested further studies.porUniversidade Federal de Minas GeraisUFMGBrasilICA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIASRevista ReunaFinanças pessoaisEducação financeiraAdministração financeiraEstudos interculturaisFinanças pessoaisEducação financeiraAdministração FinanceiraCultura nacionalFinanças pessoais: uma comparação transcultural entre o Brasil e os Estados UnidosPersonal fiance: a cross-cultural comparison between Brazil and The United Statesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.una.br/reuna/article/view/1347André Luiz Mendes AthaydeGuilherme Afonso de Freitas Rochainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGLICENSELicense.txtLicense.txttext/plain; charset=utf-82042https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/59920/1/License.txtfa505098d172de0bc8864fc1287ffe22MD51ORIGINALFinanças pessoais uma comparação transcultural entre o brasil e os estados unidos.pdfFinanças pessoais uma comparação transcultural entre o brasil e os estados unidos.pdfapplication/pdf314950https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/59920/2/Finan%c3%a7as%20pessoais%20uma%20compara%c3%a7%c3%a3o%20transcultural%20entre%20o%20brasil%20e%20os%20estados%20unidos.pdf273b125b62bcc2802df1ca9297bae119MD521843/599202023-10-25 16:31:23.224oai:repositorio.ufmg.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2023-10-25T19:31:23Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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