Atuação do enfermeiro na implantação da roda de conversa no pré-natal

• Autor(a) principal: Penha Aparecida Cardoso da Silva
• Data de Publicação: 2017
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/37362
• topic: Enfermagem obstétrica; Cuidado pré-natal; Educação em Saúde; Enfermagem Obstétrica; Cuidado Pré-Natal; Educação em Saúde; Prevenção de Doenças

O olhar para as ações educativas é de grande relevância para a equipe de saúde bem como para os usuários do serviço de saúde. Na assistência materno infantil não é diferente já que estas ações integram o cuidado no pré-natal. Este estudo objetivou relatar a experiência da implantação da roda de conversa com as gestantes e acompanhantes no ambulatório de ginecologia e obstetrícia de um Hospital universitário de Vitória/ES. Estudo de natureza descritiva, tipo relato de experiência, com a participação de trinta e três gestantes e treze acompanhantes. Os dados foram coletados em novembro de 2015, realizando-se três encontros em datas distintas, na sala de espera. Os resultados demonstraram que a maioria dos participantes do estudo desconhecem ou demonstraram dúvidas relacionadas às boas práticas do parto e nascimento. De forma geral atribuíram grande importância às ações desenvolvidas, principalmente para a prevenção das doenças e agravos durante a gestação, o parto, os direitos da gestante e seu acompanhante de escolha, dificuldades na amamentação, os cuidados no puerpério e com o bebê. Concluiu-se que as ações educativas são importantes e devem ser realizadas de forma sistemática e contínua, possibilitando um envolvimento maior entre a equipe e os usuários. .