Percepções dos adolescentes sobre a violência em um assentamento rural

• Autor(a) principal: Angela Moreira
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AW9HBC
• topic: Assentamentos rurais; Percepção; Violência; Adolescente; Assentamentos rurais; Percepção; Violência; Medicina; Adolescente

A dissertação tem como objetivo investigar as percepções dos adolescentes - 10 a 19 anos, em escola, localizada em um Assentamento Rural, no Município de Alto Paraíso de Goiás - GO, a respeito da violência. Para tanto, a parte inicial do trabalho procura aclarar determinados assuntos teóricos: aspectos gerais sobre a violência; conceito de violência; tipologia da violência; natureza da violência; a violência no mundo e no Brasil; e considerações sobre adolescência e a relação da violência com adolescentes. Realizada a descrição da história do Movimento Sem Terra, delimita-se o cenário de pesquisa o Assentamento Sílvio Rodrigues, e faz-se a caracterização da escola localizada no interior deste assentamento rural. Trata-se de uma pesquisa transversal de abordagem metodológica quantitativa e qualitativa acerca das percepções dos adolescentes em relação ao fenômeno violência. No componente quantitativo buscou-se caracterizar o perfil sociodemográfico dos adolescentes em situação de violência e construir um indicador de violência, selecionando-o com características da escola, família, grupos de adolescentes e próprios grupos do assentamento. A população de estudo foi composta de alunos do Educandário Humberto de Campos, que participaram da pesquisa respondendo ao Questionário de Pesquisa sobre Saúde e Prevenção da Violência SAUVI. Os dados de natureza quantitativa foram armazenados e tabulados em bancos de dados, utilizando-se o Programa SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Realizaram-se análise descritiva com distribuição de frequências, análise bivariada, e análise multivariada utilizando análise de correspondência. Na coleta de dados qualitativos buscou compreender a percepção e os significados dos adolescentes em relação à violência, e as possibilidades de enfrentamento da violência identificadas por eles, por meio de entrevista semiestruturada. Os sujeitos da abordagem qualitativa foram convidados para participarem do estudo, utilizando a amostragem não probabilística. A sistematização e interpretação dos dados qualitativos das entrevistas foram realizadas por intermédio da análise de conteúdo, definida por Bardin. Com relação a análise quantitativa conclui-se que estudos epidemiológicos são importantes para revelar a violência na realidade dos adolescentes e auxiliar a construção de estratégias e articulações interdisciplinares na superação da violência, já que o modo como os adolescentes percebem a violência fornece informações importantes sobre meios de superação da mesma. Os resultados da análise qualitativa permitiram perceber que os adolescentes identificaram diversas formas de violência em seu cotidiano. Os adolescentes perceberam a violência como um problema presente no assentamento. É exercido por diferentes atores (familiares, colegas e desconhecidos) e acomete todas as faixas etárias. Acontece em diversos locais, na rua, na escola, em casa, e apresenta diversas causas como preconceitos raciais, sexuais e sociais. Concluiu-se que a escola e a família são fontes privilegiadas de mediações de conflitos possibilitando uma atuação ampla no campo da prevenção da violência.