Potencialidades e fragilidades: uma análise das pesquisas sobre residência multiprofissional em saúde
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Perspectivas em Diálogo |
Texto Completo: | https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9575 |
Resumo: | Trata-se de uma revisão integrativa de literatura com o objetivo de analisar as pesquisadas referentes aos Programas brasileiros de Residência Multiprofissional em Saúde e categorizar os resultados em potencialidades e fragilidadestilizou-se a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e o Banco de Teses e Dissertações da CAPES, para selecionar pesquisas, foram empregados os descritores de assunto “residência”, “multiprofissional” e “saúde” combinados de formas distintas. Foi realizado uma análise crítica e revisão integrativa dos estudos de 83 resumos de teses e dissertações. Os resultados apontam a realização de pesquisas em diferentes regiões do Brasil, com destaque para a região do Nordeste e dos Programas de Pós-Graduação de Ensino na/em Saúde, ainda por meio das análises foi possível verificar que na categoria potencialidade a formação profissional se destaca e nas fragilidades a restrição dos aspectos pedagógicos ficam mais evidentes. Conclui-se que os Programas de Residência em Saúde, são cenários potencializadores da formação qualificada e das pesquisas brasileiras, no entanto, existem situações que fragilizam o processo, sendo necessário estabelecer estratégias de melhoria dos programas. |
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Potencialidades e fragilidades: uma análise das pesquisas sobre residência multiprofissional em saúdeTrata-se de uma revisão integrativa de literatura com o objetivo de analisar as pesquisadas referentes aos Programas brasileiros de Residência Multiprofissional em Saúde e categorizar os resultados em potencialidades e fragilidadestilizou-se a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e o Banco de Teses e Dissertações da CAPES, para selecionar pesquisas, foram empregados os descritores de assunto “residência”, “multiprofissional” e “saúde” combinados de formas distintas. Foi realizado uma análise crítica e revisão integrativa dos estudos de 83 resumos de teses e dissertações. Os resultados apontam a realização de pesquisas em diferentes regiões do Brasil, com destaque para a região do Nordeste e dos Programas de Pós-Graduação de Ensino na/em Saúde, ainda por meio das análises foi possível verificar que na categoria potencialidade a formação profissional se destaca e nas fragilidades a restrição dos aspectos pedagógicos ficam mais evidentes. Conclui-se que os Programas de Residência em Saúde, são cenários potencializadores da formação qualificada e das pesquisas brasileiras, no entanto, existem situações que fragilizam o processo, sendo necessário estabelecer estratégias de melhoria dos programas.Editora UFMS2020-11-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9575Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 7 n. 15 (2020); 40-552358-1840reponame:Perspectivas em Diálogoinstname:Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)instacron:UFMSporhttps://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9575/8460Copyright (c) 2020 Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedadehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMartins, Jessica CristianeGarabeli Cavalli Kluthcovsky, Ana Claudiade Oliveira Borges, Pollyanna Kássia 2022-05-27T01:38:51Zoai:periodicos.ufms.br:article/9575Revistahttps://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/indexPUBhttps://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/oaipersdialogo.cpnv@ufms.br || santos.flores@ufms.br || josiane.peres@ufms.br2358-18402358-1840opendoar:2022-05-27T01:38:51Perspectivas em Diálogo - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)false |
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