A percepção de estudantes do curso de Administração com relação ao registro no Conselho Regional de Administração

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Leandro Martins
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Souza, Bruno Camargo de
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMS
Texto Completo: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5417
Resumo: Essa pesquisa aborda a percepção dos estudantes de administração com relação ao registro profissional. Visto que, o registro no conselho de classe é a forma do profissional exercer regularmente sua profissão, o objetivo da pesquisa foi identificar se os estudantes de administração pretendem exercerem a profissão de Administrador, identificar se consideram o registro profissional importante e identificar se pretendem filiar-se ao Conselho Regional de Administração. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa descritiva. Quanto ao seu objetivo técnico é classificada como pesquisa de campo. A partir dos dados coletados, verificou-se que, a maioria dos estudantes pretendem exercerem a profissão de Administrador, consideram o registro no CRA importante e desejam realizar o registro no órgão.
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spelling 2022-12-02T15:15:36Z2022-12-02T15:15:36Z2020-12-17https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5417Essa pesquisa aborda a percepção dos estudantes de administração com relação ao registro profissional. Visto que, o registro no conselho de classe é a forma do profissional exercer regularmente sua profissão, o objetivo da pesquisa foi identificar se os estudantes de administração pretendem exercerem a profissão de Administrador, identificar se consideram o registro profissional importante e identificar se pretendem filiar-se ao Conselho Regional de Administração. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa descritiva. Quanto ao seu objetivo técnico é classificada como pesquisa de campo. A partir dos dados coletados, verificou-se que, a maioria dos estudantes pretendem exercerem a profissão de Administrador, consideram o registro no CRA importante e desejam realizar o registro no órgão.This research addresses the perception of business students regarding professional registration. Since registration in the class council is a way for professionals to exercise their profession regularly, the objective of the research was to identify whether business students intend to exercise the profession of Administrator, identify whether they consider the professional registration important, and identify whether they intend to join to the Regional Board of Directors. Methodologically, it is descriptive research. As for its technical objective, it is classified as field research. From the data collected, it was defined that most students intend to exercise the administrator profession, consider registration with the CRA important, and wish to register with the agency.porUniversidade Federal de Mato Grosso do SulUFMSBrasilCPNACNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASRegistro ProfissionalProfissão de AdministradorConselho Regional de AdministraçãoConselho de ClasseEstudantes de AdministraçãoA percepção de estudantes do curso de Administração com relação ao registro no Conselho Regional de AdministraçãoThe perception of students of the management course in relation to registration with the regional board of administrationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSchotten, Paulo Césarhttps://orcid.org/0000-0002-2053-7310http://lattes.cnpq.br/7033150431706921http://lattes.cnpq.br/7033150431706921Mendes, Leandro MartinsSouza, Bruno Camargo deAPPOLINÁRIO, Fábio. Metodologia Científica. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015. 9788522122424. 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