Práticas da docência no Ensino Superior: vivenciando os três pilares da universidade - ensino, pesquisa, extensão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Montiel, Larissa Wayhs Trein
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Reis, Maria das Graças Fernandes de Amorim dos, Pessôa, Jeniffer Ribeiro
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMS
Texto Completo: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4673
Resumo: Este livro apresenta o resultado de ações formativas realizadas na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no curso de Pedagogia do Câmpus de Naviraí, o qual evidencia diversas “Práticas da docência no Ensino Superior: vivenciando os três pilares da universidade – ensino, pesquisa e extensão”. Apresentamos assim nove capítulos que relatam reflexões sobre o trabalho realizado na universidade pública brasileira com dedicação de profissionais implicados com esse tripé (ensino, pesquisa e extensão), visando a produção do conhecimento que auxilie a sociedade em suas necessidades urgentes e emergentes, a fim de garantir a promoção e a democratização do conhecimento acadêmico. Oferecendo assim, uma articulação entre o funcionamento institucional e a formação cidadã, considerando o processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade.
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Oferecendo assim, uma articulação entre o funcionamento institucional e a formação cidadã, considerando o processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade.This book presents the result of training actions carried out at the Federal University of Mato Grosso do Sul in the Pedagogy course at the Campus of Naviraí, which highlights several "Teaching practices in Higher Education: experiencing the three pillars of the university - teaching, research and extension ”. We thus present nine chapters that report reflections on the work carried out in the Brazilian public university with dedication of professionals involved with this tripod (teaching, research and extension), aiming at the production of knowledge that helps society in its urgent and emerging needs, in order to guarantee the promotion and democratization of academic knowledge. Thus, offering an articulation between institutional functioning and citizen training, considering the educational, cultural and scientific process that articulates Teaching and Research in an inseparable way and enables the transforming relationship between University and Society.porUniversidade Federal de Mato Grosso do SulUFMSBrasilPráticas da docência no Ensino Superior: vivenciando os três pilares da universidade - ensino, pesquisa, extensãoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOformação docenteensino superiorpesquisaextensãoPráticas da docência no Ensino Superior: vivenciando os três pilares da universidade - ensino, pesquisa, extensãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookMontiel, Larissa Wayhs TreinReis, Maria das Graças Fernandes de Amorim dosPessôa, Jeniffer Ribeiroreponame:Repositório Institucional da UFMSinstname:Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)instacron:UFMSTHUMBNAILPráticas_da_docência_no_Ensino_Superior_07-04.pdf.jpgPráticas_da_docência_no_Ensino_Superior_07-04.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1701https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/4673/5/Pr%c3%a1ticas_da_doc%c3%aancia_no_Ensino_Superior_07-04.pdf.jpg4912a96f4d5f147f470e15de1871c0aeMD55TEXTPráticas_da_docência_no_Ensino_Superior_07-04.pdf.txtPráticas_da_docência_no_Ensino_Superior_07-04.pdf.txtExtracted texttext/plain430205https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/4673/4/Pr%c3%a1ticas_da_doc%c3%aancia_no_Ensino_Superior_07-04.pdf.txt436027cb1d5cae69d77d10478aeaf7e2MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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