Ressonâncias épicas em yacala, de Alberto da Cunha Melo

• Autor(a) principal: Dourado, Erica Roberta
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMS
• Texto Completo: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/2500
• topic: Poesia; Poetry; Melo, Alberto Cunha; Poesia Brasileira; Brazilian Poetry; Rima; Rhyme; Figuras de Linguagem; Figures of Speech

A pesquisa sobre o poema longo ou poema narrativo é ainda bastante incipiente, consequência de uma tendência da crítica contemporânea que, erroneamente, leva o estudioso interessado a acreditar que ―desapareceram‖ completamente do universo literário nacional os traços da literatura épica clássica e que, portanto, não existem autores modernos e contemporâneos a produzir e publicar o chamado poema longo. Com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre o poema narrativo contemporâneo e refletir sobre as razões do seu ―desaparecimento‖ pretende-se compreender criticamente o poema Yacala (1999), de Alberto da Cunha Melo, e estabelecer configuração das inter-relações épicas e líricas, enquanto gêneros literários no contexto contemporâneo, marcado pela ruptura de fronteiras conceituais, como elementos estruturais e temáticos para a realização desse poema. Diante de tal quadro lacunar, os resultados de um estudo sobre um poema narrativo de autor contemporâneo deverão trazer um aporte significativo de informações, questionamentos e outros desdobramentos relevantes para compreensão do processo de formação/elaboração da tradição literária e cultural brasileiro. A compreensão das peculiaridades formais e temáticas desta composição como poema narrativo, detectando suas ramificações formais e temáticas, bem como ampliar o conhecimento sobre a realização artístico-literária de seu autor, ainda muito restrito ao círculo cultural nordestino. Para isso, o trabalho foi dividido em três capítulos e uma estruturação dos apêndices para apresentar e detalhar o material estudo na fortuna critica. O aporte teórico surge entrelaçado aos capítulos, de modo que as reflexões apareçam ao longo do texto e vão se desenvolvendo com o decorrer da pesquisa.