O estresse na atividade dos escrivães de polícia de Cuiabá

• Autor(a) principal: Guedes, Gracielle Fernanda
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UFMT
• Texto Completo: http://bdm.ufmt.br/handle/1/288
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL::SERVICOS URBANOS E REGIONAIS; Ambiente de trabalho; Estresse policial; Escrivão de polícia de Mato Grosso

Este estudo tem por objetivo identificar os fatores que estão associados ao estresse decorrente do ambiente de trabalho do Escrivão de Polícia Judiciária Civil em Cuiabá. Os policiais têm como missão garantir os direitos e deveres humanos a toda sociedade e ainda a função de mediar e apaziguar conflitos para a manutenção da ordem pública, garantia das leis e manejo da Política de Segurança. A sociedade espera respostas da Segurança Pública frente ao aumento dos índices de violência e marginalidade na atualidade. Os profissionais de Segurança Pública vivenciam no seu cotidiano as pressões por soluções através de um trabalho que seja rápido e eficiente na reversão dos problemas. Compondo a categoria destes profissionais, os Escrivães partilham um nível de desgaste ocasionado por fatores como insuficiência de recursos humanos, precárias condições de estrutura física no ambiente de trabalho, ambiente insalubre, número elevado de atendimentos, prazos a serem cumpridos em órgãos competentes, responsabilidade e guarda de objetos apreendidos, cobrança pela conclusão dos inquéritos, insegurança constante, falta de reconhecimento social, risco de morte. O estresse e o adoecimento tornam-se uma premissa frente ao caos vivenciado no mundo do trabalho. A profissão inclui riscos e tensões que podem afetar a qualidade de vida particularmente no que se refere à saúde física e mental dos policiais. Para operacionalizar a pesquisa e coleta de dados foi realizado um estudo descritivo de caráter quantitativo com uma amostra de quinze entrevistados visando conhecer aspectos da vida funcional relevantes para apreensão do conhecimento e da análise proposta.