Traçados em poética : diálogos na literatura infanto juvenil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMT |
Texto Completo: | http://ri.ufmt.br/handle/1/352 |
Resumo: | In this study we aimed to assess rhetorical and visual resources of the work of contemporary children and youth Brazilian literature1, Vizinho, Vizinha (2002), noting that the authors, to make the representation of characters, start from their socioindividual isolation, personal tastes, trends, but end up composing, subtly, uniqueness relations, culminating in the value of the human person and of their interaction. To understand this route of the characters, from the individualism to the socialization, we developeded the analysis considering the nature of artistic interface of the work, the literature and the illustration, particularly the effect of quality and completion generated by the dialogue among these languages, besides embracing the sociocultural context in which it was produced. Considering some questions generated during the research, we made an initial study on the production directed to the public in formation as gender and their terminology and the public it is intended, finding that the market is crucial in this field. |
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Traçados em poética : diálogos na literatura infanto juvenilLiteratura infanto juvenilLiteratura e ilustraçãoIndividualismo e individualidadeCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESChildren and youth literatureLiterature and illustrationIndividualism and individualityIn this study we aimed to assess rhetorical and visual resources of the work of contemporary children and youth Brazilian literature1, Vizinho, Vizinha (2002), noting that the authors, to make the representation of characters, start from their socioindividual isolation, personal tastes, trends, but end up composing, subtly, uniqueness relations, culminating in the value of the human person and of their interaction. To understand this route of the characters, from the individualism to the socialization, we developeded the analysis considering the nature of artistic interface of the work, the literature and the illustration, particularly the effect of quality and completion generated by the dialogue among these languages, besides embracing the sociocultural context in which it was produced. Considering some questions generated during the research, we made an initial study on the production directed to the public in formation as gender and their terminology and the public it is intended, finding that the market is crucial in this field.CAPESNeste trabalho objetivamos analisar recursos retóricos e visuais da obra deliteratura infantojuvenil brasileira contemporânea, Vizinho, Vizinha(2002), observando que os autores, ao fazerem a representação das personagens, partem de seu isolamento socioindividual,gostos pessoais, tendências, masacabam compondo, com sutileza, relações de unicidade, culminando na valorização da pessoa humana e de sua interação. Para compreendereste percurso dos personagens, do individualismo à socialização, desenvolvemos a análise considerandoa natureza de interface artísticada obra, literatura e ilustração, principalmente o efeito de qualidade e complementação geradopelo diálogo entre estas linguagens, além de abarcar o contexto sociocultural em que foi produzida. Considerando algumas dúvidas geradas no decorrer da pesquisa, fizemos um estudo inicialsobre aprodução direcionada ao público em formaçãocomo gênero e suas terminologias,bem como o público a que se destina, verificando que o mercado é decisivo nesse campo.Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Linguagens (IL)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Estudos de LinguagemReis, Célia Maria Domingues da Rochahttp://lattes.cnpq.br/2279166326079570Reis, Célia Maria Domingues da Rocha072.994.038-11http://lattes.cnpq.br/2279166326079570Mello, Franceli Aparecida da Silva041.358.958-15http://lattes.cnpq.br/7045660056225851072.994.038-11Pinto, Aroldo José Abreu110.784.738-97http://lattes.cnpq.br/2323427456490711Santos, Mariana Miranda Máximo dos2017-06-09T14:49:21Z2014-01-212017-06-09T14:49:21Z2014-11-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSANTOS, Mariana Miranda Máximo dos. Traçados em poética: diálogos na literatura infanto juvenil. 2014. 92 f. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Linguagens, Cuiabá, 2014.http://ri.ufmt.br/handle/1/352porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMTinstname:Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)instacron:UFMT2017-06-12T07:01:06Zoai:localhost:1/352Repositório InstitucionalPUBhttp://ri.ufmt.br/oai/requestjordanbiblio@gmail.comopendoar:2017-06-12T07:01:06Repositório Institucional da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)false |
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