ADESÃO AO PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE EM UNIDADES PEDIÁTRICAS: ESTRATÉGIA PARA O CUIDADO SEGURO
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
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Título da fonte: | Repositório Institucional Universidade Franciscana |
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Resumo: | The correct identification of the patient is fundamental in the provision of safe care, being the first international safety goal of the World Health Organization. Protocols for patient identification in health services standardize actions and reduce the occurrence of errors. The general objective of this study was to evaluate the adherence of the professionals to the institutional protocol of identification of the patient, in the pediatric units of a teaching hospital. As specific objectives were considered: verify if the health care professionals identify the patients with bracelets; identification of the patient prior to care / procedures / transfers / discharge and educating / advising patients / caregivers on the correct identification, according to the protocol; verify the presence and general compliance of identification wristbands; and, produce a video emphasizing the importance of identification actions. A cross-sectional study was carried out, with a descriptive design and a quantitative approach. The population was composed by the health / support professionals, who worked in the care of patients of the Pediatric Emergency Room, the Pediatric Intensive Care Unit and the Pediatric Clinical and Surgical Unit of a teaching hospital in Rio Grande do Sul. The sample consisted of 385 opportunities of actions. At each opportunity, we sought: to verify if the patients were identified with bracelets - action 1; to observe if the professionals confer the identification of the patients - action 2; and, if the patients / companions were educated about the correct identification - action 3. Also, in the opportunities in which the bracelet was present, the conformity of the bracelet with the protocol was verified. Data collection took place from April to June 2017, through the completion of a research instrument. Data was entered into Excel 2007 spreadsheets and analyzed by descriptive statistics. The adhesion of professionals to action 1 was 74.28%, action 2 had no adhesion, and action 3 had adhesion of 2.08%. The bracelet was present at 82.85% of the opportunities and overall compliance was 12.22%. Regarding the location / fixation of the bracelet, compliance was 89.56%; in the presence of the three correct identifiers, 25.07% and, in the specifications, 69.29%. The findings contributed to establish the situational diagnosis of the professionals' adherence to the institutional protocol. In addition, it will enable the implementation of measures for compliance with the proposed actions and strengthening of the safety culture. The resulting product was a video aimed at informing and sensitizing health professionals / support, patients and caregivers as to the importance of the first goal. |
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Zamberlan, ClaudiaMagnago, Tânia Solange Bosi de SouzaNaujorks, Alexandre AntonioMarques, Clandio TimmPanno, Simone Franciscatto2020-09-18T19:43:35Z2017-11-30Panno, Simone Franciscatto. ADESÃO AO PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE EM UNIDADES PEDIÁTRICAS: ESTRATÉGIA PARA O CUIDADO SEGURO. 2017. 112f. Dissertação( Mestrado Profissional em Saúde Materno Infantil) - Universidade Franciscana, Santa Maria - RS .http://www.tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/handle/UFN-BDTD/924The correct identification of the patient is fundamental in the provision of safe care, being the first international safety goal of the World Health Organization. Protocols for patient identification in health services standardize actions and reduce the occurrence of errors. The general objective of this study was to evaluate the adherence of the professionals to the institutional protocol of identification of the patient, in the pediatric units of a teaching hospital. As specific objectives were considered: verify if the health care professionals identify the patients with bracelets; identification of the patient prior to care / procedures / transfers / discharge and educating / advising patients / caregivers on the correct identification, according to the protocol; verify the presence and general compliance of identification wristbands; and, produce a video emphasizing the importance of identification actions. A cross-sectional study was carried out, with a descriptive design and a quantitative approach. The population was composed by the health / support professionals, who worked in the care of patients of the Pediatric Emergency Room, the Pediatric Intensive Care Unit and the Pediatric Clinical and Surgical Unit of a teaching hospital in Rio Grande do Sul. The sample consisted of 385 opportunities of actions. At each opportunity, we sought: to verify if the patients were identified with bracelets - action 1; to observe if the professionals confer the identification of the patients - action 2; and, if the patients / companions were educated about the correct identification - action 3. Also, in the opportunities in which the bracelet was present, the conformity of the bracelet with the protocol was verified. Data collection took place from April to June 2017, through the completion of a research instrument. Data was entered into Excel 2007 spreadsheets and analyzed by descriptive statistics. The adhesion of professionals to action 1 was 74.28%, action 2 had no adhesion, and action 3 had adhesion of 2.08%. The bracelet was present at 82.85% of the opportunities and overall compliance was 12.22%. Regarding the location / fixation of the bracelet, compliance was 89.56%; in the presence of the three correct identifiers, 25.07% and, in the specifications, 69.29%. The findings contributed to establish the situational diagnosis of the professionals' adherence to the institutional protocol. In addition, it will enable the implementation of measures for compliance with the proposed actions and strengthening of the safety culture. The resulting product was a video aimed at informing and sensitizing health professionals / support, patients and caregivers as to the importance of the first goal.A identificação correta do paciente é fundamental na prestação do cuidado seguro, sendo a primeira meta internacional de segurança da Organização Mundial da Saúde. Os protocolos para identificação do paciente nos serviços de saúde padronizam as ações e reduzem a ocorrência de erros. O objetivo geral deste estudo foi avaliar a adesão dos profissionais ao protocolo institucional de identificação do paciente, nas unidades pediátricas de um hospital de ensino. Como objetivos específicos foram considerados: verificar se os profissionais de saúde/apoio identificam os pacientes com pulseiras; se conferem a identificação do mesmo antes dos cuidados/procedimentos/transferências/alta e se educam/orientam os pacientes/ acompanhantes sobre a correta identificação, conforme o protocolo; verificar a presença e a conformidade geral das pulseiras de identificação; e, produzir um vídeo enfatizando a importância das ações de identificação. Realizou-se um estudo transversal, com delineamento descritivo e abordagem quantitativa. A população foi composta pelos profissionais de saúde/apoio, atuantes na assistência aos pacientes do Pronto Socorro Pediátrico, Unidade de Tratamento Intensivo Pediátrico e Unidade Pediátrica Clínica e Cirúrgica de um hospital de ensino do Rio Grande do Sul. A amostra foi constituída por 385 oportunidades de observação das ações. Em cada oportunidade buscou-se: verificar se os pacientes estavam identificados com pulseiras – ação 1; observar se os profissionais conferiam a identificação dos pacientes – ação 2; e, se realizavam a educação dos pacientes/acompanhantes sobre a identificação correta – ação 3. Também, nas oportunidades em que a pulseira estava presente foi verificada a conformidade da mesma com o protocolo. A coleta dos dados ocorreu de abril a junho de 2017, mediante o preenchimento de um instrumento de pesquisa. Os dados foram digitados em planilhas do Excel 2007 e analisados por estatística descritiva. A adesão dos profissionais à ação 1 foi de 74,28%, a ação 2 não teve adesão, já a ação 3 teve adesão de 2,08%. A pulseira estava presente em 82,85% das oportunidades e a conformidade geral foi de 12,22%. Em relação à localização/fixação da pulseira, a conformidade foi de 89,56%; na presença dos três identificadores corretos, 25,07% e, nas especificações, 69,29%. Os achados contribuíram para estabelecer o diagnóstico situacional da adesão dos profissionais ao protocolo institucional. Além disso, possibilitará a implementação de medidas em prol do cumprimento das ações propostas e fortalecimento da cultura de segurança. O produto resultante foi um vídeo com a finalidade de informar e sensibilizar os profissionais de saúde/apoio, paciente e acompanhantes, quanto à importância da primeira meta.Submitted by MARCIA ROVADOSCHI (marciar@unifra.br) on 2020-09-18T19:43:35Z No. of bitstreams: 3 Dissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf: 24728642 bytes, checksum: 70b8361698b1e4342af3bd188424423e (MD5) ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf: 834107 bytes, checksum: 502145c2269cbbf0e7aa37357fae9790 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Made available in DSpace on 2020-09-18T19:43:35Z (GMT). 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Safety Care.Saúde materno infantilADESÃO AO PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE EM UNIDADES PEDIÁTRICAS: ESTRATÉGIA PARA O CUIDADO SEGUROinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional Universidade Franciscanainstname:Universidade Franciscana (UFN)instacron:UFNTHUMBNAILDissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf.jpgDissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf.jpgimage/jpeg3776http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/8/Dissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf.jpg855855134b0790e379053a807e5aad95MD58ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf.jpgProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf.jpgimage/jpeg6257http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/10/ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf.jpg8ac422a975dfe687d7f8672a2a04dfc0MD510TEXTDissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf.txtDissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf.txttext/plain139991http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/7/Dissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf.txt5655003a109c6165ec43dafac1f06e05MD57ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf.txtProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf.txttext/plain53692http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/9/ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf.txtc4281a2dacd9f28d447c343a202226caMD59ORIGINALDissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdfDissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdfapplication/pdf24728642http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/5/Dissertacao_SimoneFranciscattoPanno.pdf70b8361698b1e4342af3bd188424423eMD55ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdfProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdfapplication/pdf834107http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/6/ProdutoTecnico_SimoneFranciscattoPanno.pdf502145c2269cbbf0e7aa37357fae9790MD56CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8310http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/bitstream/UFN-BDTD/924/1/license.txt7dc66ddb96829ff34b56b1a92c851bcdMD51UFN-BDTD/9242020-09-21 01:01:15.161oai:tede.universidadefranciscana.edu.br:UFN-BDTD/924RXN0ZSB0cmFiYWxobyBzZXLDoSBsaWNlbmNpYWRvIHNvYiBhIExpY2Vuw6dhIEF0cmlidWnDp8Ojby1Ow6NvQ29tZXJjaWFsLVNlbURlcml2YcOnw7VlcyA0LjAgSW50ZXJuYWNpb25hbCBDcmVhdGl2ZSBDb21tb25zLiBQYXJhIHZpc3VhbGl6YXIgdW1hIGPDs3BpYSBkZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgdmlzaXRlIGh0dHA6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LW5jLW5kLzQuMC8gb3UgbWFuZGUgdW1hIGNhcnRhIHBhcmEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucywgUE8gQm94IDE4NjYsIE1vdW50YWluIFZpZXcsIENBIDk0MDQyLCBVU0EuCg==Repositório de Publicaçõeshttp://www.tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/http://www.tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-09-21T04:01:15Repositório Institucional Universidade Franciscana - Universidade Franciscana (UFN)false |
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