La performance regional de las universidades argentinas frente a los programas de financiamiento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cuttica, Mariela
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Escudero, María Celeste
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Exitus
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/38
Resumo: A partir de las reformas implementadas en el sector universitario en los años 90 en Argentina los recursos estatales entre las universidades nacionales son distribuidos bajo una modalidad combinada entre un presupuesto histórico, cuyo destino es el financiamiento de las actividades en general, y los mecanismos de asignación por fondos adicionales para objetivos específicos tales como objetivos de desarrollo y mejoramiento académico de las instituciones.El objetivo central de este trabajo es indagar sobre el performance regional de las universidades nacionales atendiendo la asignación presupuestaria vía los fondos adicionales para objetivos específicos. Para dar respuesta a ello, seleccionamos y construimos para cada universidad un conjunto de indicadores de desempeño académico y económico. Tomamos como año de análisis el 2008 y la distribución geográfica de las universidades atendiendo a su ubicación en su respectivo Consejos de Planificación Regional de la Educación Superior (CPRES). Si bien los resultados arribados en este trabajo resultan de un análisis de corte transversal algunas regiones parecen evidenciar mejores indicadores de performance que otras, tales como CPRES 1- región bonaerense y CPRES-3 región centro-oeste. Mientras que desde una perspectiva netamente geográfica, es posible advertir que las regiones más alejadas de los CPRES señalados anteriormente, evidencian un empeoramiento en los valores promedios de los indicadores de desempeño académico y de las asignaciones adicionales al presupuesto histórico. Mientras que en una primera interpretación no ha sido posible asociar un mejor performance con la característica de “aspecto histórico” de las universidades. Palabras clave: Programas de Financiamiento. Indicadores de Desempeño. Asignación Regional.
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