O trabalho da equipe multidisciplinar da assistência estudantil no IFCE - Campus Fortaleza/CE
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Exitus |
Texto Completo: | https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/317 |
Resumo: | Este artigo é parte do Relatório de Pós-Doutorado realizado na Universidade Estadual do Ceará (UECE), finalizado em agosto de 2016. O objetivo desse estudo foi compreender aspectos sobre o trabalho da equipe multidisciplinar da Assistência Estudantil do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Fortaleza. É um estudo qualitativo e foram utilizados o depoimento com membros da gestão, bem como as entrevistas semiestruturadas com a assistente social, a pedagoga e a psicóloga. Os resultados sinalizaram que a ausência de uma Controladoria de Assistência Estudantil, falta de integração da equipe, quadro restrito de funcionários e orçamento insuficiente dificultam o trabalho da equipe multidisciplinar.Palavras-chave: Assistência Estudantil. Equipe Multidisciplinar. IFCE. |
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O trabalho da equipe multidisciplinar da assistência estudantil no IFCE - Campus Fortaleza/CEEste artigo é parte do Relatório de Pós-Doutorado realizado na Universidade Estadual do Ceará (UECE), finalizado em agosto de 2016. O objetivo desse estudo foi compreender aspectos sobre o trabalho da equipe multidisciplinar da Assistência Estudantil do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Fortaleza. É um estudo qualitativo e foram utilizados o depoimento com membros da gestão, bem como as entrevistas semiestruturadas com a assistente social, a pedagoga e a psicóloga. Os resultados sinalizaram que a ausência de uma Controladoria de Assistência Estudantil, falta de integração da equipe, quadro restrito de funcionários e orçamento insuficiente dificultam o trabalho da equipe multidisciplinar.Palavras-chave: Assistência Estudantil. Equipe Multidisciplinar. IFCE.Universidade Federal do Oeste do Pará/UFOPA2017-04-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/31710.24065/2237-9460.2017v7n2ID317Revista Exitus; v. 7 n. 2 (2017); 350-3772237-946010.24065/2237-9460.2017v7n2reponame:Revista Exitusinstname:Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)instacron:UFOPAporhttps://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/317/265Copyright (c) 2017 Revista Exitusinfo:eu-repo/semantics/openAccessAraújo, Helena de Lima Marinho RodriguesAndrade, Francisca Rejane Bezerra2019-07-08T13:14:55Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/317Revistahttps://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/indexPUBhttps://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/oai||revistaicedufopa@gmail.com2237-94602236-2983opendoar:2024-01-24T12:48:11.739506Revista Exitus - Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)false |
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Este artigo é parte do Relatório de Pós-Doutorado realizado na Universidade Estadual do Ceará (UECE), finalizado em agosto de 2016. O objetivo desse estudo foi compreender aspectos sobre o trabalho da equipe multidisciplinar da Assistência Estudantil do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Fortaleza. É um estudo qualitativo e foram utilizados o depoimento com membros da gestão, bem como as entrevistas semiestruturadas com a assistente social, a pedagoga e a psicóloga. Os resultados sinalizaram que a ausência de uma Controladoria de Assistência Estudantil, falta de integração da equipe, quadro restrito de funcionários e orçamento insuficiente dificultam o trabalho da equipe multidisciplinar.Palavras-chave: Assistência Estudantil. Equipe Multidisciplinar. IFCE. |
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