Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais.
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFOP |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12747 http://dx.doi.org/10.24934/eef.v22i36.2709 |
Resumo: | Este artigo resulta de uma pesquisa de Mestrado que buscou conhecer quem são os pedagogos que atuam nas instituições de ensino público da Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto. O estudo, de abordagem qualitativa, privilegiou a pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Os dados foram coletados por questionário e entrevista e tratados pela análise de conteúdo. Identificamos que a escolha pela Pedagogia teve influência do curso de Magistério e que esses pedagogos são os especialistas de educação que se formaram na vigência do Parecer CFE nº 252/69, quando o curso estava estruturado por habilitações. A formação inicial teve cunho mais teórico que prático, com pouco incentivo à pesquisa e, quanto à formação continuada, os pedagogos hoje se formam participando de cursos, congressos, pesquisando, trocando experiências com outros profissionais e participam, também, das formações ofertadas aos docentes, pois não há uma formação específica para esses sujeitos. |
id |
UFOP_48a549deff9e4fe0fcc55c7a2734f8df |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:localhost:123456789/12747 |
network_acronym_str |
UFOP |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFOP |
repository_id_str |
3233 |
spelling |
Lucindo, Nilzilene ImaculadaAraújo, Regina Magna Bonifácio de2020-09-17T18:12:21Z2020-09-17T18:12:21Z2019LUCINDO, N. I.; ARAÚJO, R. M. B. de. Pedagogos da SRE-OP: desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. Educação em Foco, v. 22, n. 36, p. 29-57, jan./abr. 2019. Disponível em: <http://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/2709>. Acesso em: 03 jul. 2020.2317-0093http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12747http://dx.doi.org/10.24934/eef.v22i36.2709Este artigo resulta de uma pesquisa de Mestrado que buscou conhecer quem são os pedagogos que atuam nas instituições de ensino público da Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto. O estudo, de abordagem qualitativa, privilegiou a pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Os dados foram coletados por questionário e entrevista e tratados pela análise de conteúdo. Identificamos que a escolha pela Pedagogia teve influência do curso de Magistério e que esses pedagogos são os especialistas de educação que se formaram na vigência do Parecer CFE nº 252/69, quando o curso estava estruturado por habilitações. A formação inicial teve cunho mais teórico que prático, com pouco incentivo à pesquisa e, quanto à formação continuada, os pedagogos hoje se formam participando de cursos, congressos, pesquisando, trocando experiências com outros profissionais e participam, também, das formações ofertadas aos docentes, pois não há uma formação específica para esses sujeitos.This article results from a Master’s research that sought to know more about the teachers that work in the public schools of the Ouro Preto Regional Education Superintendence. The study, with a qualitative approach, focused on documentary, bibliographic and field research. Data were collected by questionnaire and interviews and processed by content analysis. We identified that the choice for teaching was influenced by the Magisterium course and that these teachers are the education specialists who were formed while “Parecer CFE No. 252/69” was in effect, when the course was structured around licenses. The initial education was more theoretical than practical, with little incentive to research and, as for continuing education, teachers today are qualified by attending courses, conventions, researching, exchanging experiences with other professionals and also participating in the training offered to teachers, since there is no specific training for these professionals.O periódico Educação em Foco permite o depósito da versão pós-print de um artigo. Permite remixagem, adaptação e nova criação a partir da obra para fins não comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor (CC BY-NC). Fonte: Diadorim <https://diadorim.ibict.br/handle/1/1531>. Acesso em: 16 set. 2020.info:eu-repo/semantics/openAccessPerfil profissionalFormação de pedagogosPedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais.Teachers from the SRE-OP: unveiling the profiles, choices and training of these professionals.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFOPinstname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOPLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8924http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/12747/2/license.txt62604f8d955274beb56c80ce1ee5dcaeMD52ORIGINALARTIGO_PedagogosSREOPDesvelando.pdfARTIGO_PedagogosSREOPDesvelando.pdfapplication/pdf790763http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/12747/1/ARTIGO_PedagogosSREOPDesvelando.pdfc744c9feed319e5b06d48ef830a9cb32MD51123456789/127472020-09-17 14:13:00.178oai:localhost: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ório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufop.br/oai/requestrepositorio@ufop.edu.bropendoar:32332020-09-17T18:13Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv |
Teachers from the SRE-OP: unveiling the profiles, choices and training of these professionals. |
title |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
spellingShingle |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. Lucindo, Nilzilene Imaculada Perfil profissional Formação de pedagogos |
title_short |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
title_full |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
title_fullStr |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
title_full_unstemmed |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
title_sort |
Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. |
author |
Lucindo, Nilzilene Imaculada |
author_facet |
Lucindo, Nilzilene Imaculada Araújo, Regina Magna Bonifácio de |
author_role |
author |
author2 |
Araújo, Regina Magna Bonifácio de |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Lucindo, Nilzilene Imaculada Araújo, Regina Magna Bonifácio de |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Perfil profissional Formação de pedagogos |
topic |
Perfil profissional Formação de pedagogos |
description |
Este artigo resulta de uma pesquisa de Mestrado que buscou conhecer quem são os pedagogos que atuam nas instituições de ensino público da Superintendência Regional de Ensino de Ouro Preto. O estudo, de abordagem qualitativa, privilegiou a pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Os dados foram coletados por questionário e entrevista e tratados pela análise de conteúdo. Identificamos que a escolha pela Pedagogia teve influência do curso de Magistério e que esses pedagogos são os especialistas de educação que se formaram na vigência do Parecer CFE nº 252/69, quando o curso estava estruturado por habilitações. A formação inicial teve cunho mais teórico que prático, com pouco incentivo à pesquisa e, quanto à formação continuada, os pedagogos hoje se formam participando de cursos, congressos, pesquisando, trocando experiências com outros profissionais e participam, também, das formações ofertadas aos docentes, pois não há uma formação específica para esses sujeitos. |
publishDate |
2019 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2020-09-17T18:12:21Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2020-09-17T18:12:21Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
LUCINDO, N. I.; ARAÚJO, R. M. B. de. Pedagogos da SRE-OP: desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. Educação em Foco, v. 22, n. 36, p. 29-57, jan./abr. 2019. Disponível em: <http://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/2709>. Acesso em: 03 jul. 2020. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12747 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2317-0093 |
dc.identifier.doi.pt_BR.fl_str_mv |
http://dx.doi.org/10.24934/eef.v22i36.2709 |
identifier_str_mv |
LUCINDO, N. I.; ARAÚJO, R. M. B. de. Pedagogos da SRE-OP: desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais. Educação em Foco, v. 22, n. 36, p. 29-57, jan./abr. 2019. Disponível em: <http://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/2709>. Acesso em: 03 jul. 2020. 2317-0093 |
url |
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12747 http://dx.doi.org/10.24934/eef.v22i36.2709 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFOP instname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) instacron:UFOP |
instname_str |
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) |
instacron_str |
UFOP |
institution |
UFOP |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFOP |
collection |
Repositório Institucional da UFOP |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/12747/2/license.txt http://www.repositorio.ufop.br/bitstream/123456789/12747/1/ARTIGO_PedagogosSREOPDesvelando.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
62604f8d955274beb56c80ce1ee5dcae c744c9feed319e5b06d48ef830a9cb32 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ufop.edu.br |
_version_ |
1801685715547848704 |