Construção e validação de cartilha educativa para familiares de pessoas com úlcera venosa

• Autor(a) principal: Ferreira, Saionara Leal
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR
• Texto Completo: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/121036
• topic: Úlcera venosa; Enfermagem - Cuidados; Promoção da saúde

O estudo teve como objetivo construir e validar uma tecnologia educativa voltada aos familiares de pessoas com úlcera venosa. Foi desenvolvido um estudo multi-métodos, constituído por uma fase qualitativa e outra metodológica de desenvolvimento em que se construiu a cartilha "Cuidando da pessoa com úlcera venosa", a partir da seguinte trajetória: foi realizado a revisão integrativa da literatura dando o suporte teórico para a elaboração da cartilha, traçado o diagnóstico situacional, validação com juízes de conteúdo e técnicos e validação com o público-alvo. Os aspectos ético-legais da pesquisa envolvendo seres humanos foram respeitados de acordo com a Resolução 466¿2012 e o projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. A primeira versão da cartilha foi validada por 26 juízes, selecionados a partir de critérios pré-estabelecidos; destes, 23 eram juízes de conteúdo e aparência, dos quais 11 apresentaram experiência na docência (mestres e doutores) e 12 na assistência; e três eram juízes técnicos, com experiência na área de comunicação. Na validação com os juízes de conteúdo/aparência, a cartilha apresentou excelente IVC global (0,92) para os três aspectos avaliados: objetivos, estrutura/apresentação e relevância. Os juízes técnicos avaliaram a cartilha segundo os aspectos de: conteúdo, linguagem, ilustração gráfica, apresentação, motivação e adequação cultural. Foi utilizado o instrumento Suitability Assessment of Materials (SAM), sendo classificada como um material com grau de recomendação ¿superior¿ com média de 91%. Após essa etapa a cartilha passou por adequações e foi realizada validação junto à população-alvo que alcançou um índice de concordância superior a 75%, relacionado aos aspectos da organização, estilo da escrita, aparência e motivação. Concluiu-se que o estudo possibilitou a construção de uma cartilha educativa validada quanto ao conteúdo e aparência, considerada com adequado grau de recomendação pelos juízes para ser utilizada pelos familiares de pessoas com úlcera venosa, a fim de oferecer um suporte informativo e intervenção segura de qualidade oferecida por eles aos seus entes. Palavras-chave: Úlcera venosa. Família. Estomaterapia. Enfermagem. Tecnologia Educativa.