As relações e inter-relações das práticas mediativas e educativas no Museu de Arte de Belém (MABE) – Estado do Pará

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: WANZELLER, Milena de Lima
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: SOBRAL, Armando Sampaio, SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller, SIQUEIRA, Maria Alice do Socorro Lima, TEIXEIRA, Diego Figueiredo
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Portal do Livro Aberto da Universidade Federal do Pará - UFPA
Texto Completo: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/767
Resumo: Essa pesquisa faz uma abordagem de forma sucinta, uma contextualização epistemológica do MABE nos seus aspectos históricos de origem, fornecendo reflexões acerca do papel social, cultural e educacional nos tempos atuais. Como procedimento metodológico foi realizado um levantamento bibliográfico sobre os aspectos artísticos e culturais que envolvem a infraestrutura e a conservação patrimonial deste museu, e posteriormente, realizou-se uma explanação a cerca da importância do curador no que tange as relações e inter-relações da mediação educativa e cultural. Os resultados obtidos revelaram que a aplicabilidade de uma abordagem educativa para o MABE, em diálogo a uma boa realização de atividades mediativas pode deixa marcas positivas, aumentando o interesse pela cultura, história e arte contemporânea no Estado do Pará
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