Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPA
Texto Completo: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572
Resumo: O presente trabalho faz um estudo sobre o conjunto patrimonial do Museu Parque Seringal, em Ananindeua/PA, como um espaço que colabora para o processo de ensino e aprendizagem, de modo a contextualizar a relação entre passado e presente da história do município para a construção de saberes históricos que considerem a natureza como fonte de aprendizado da disciplina História. Apresenta se aqui resultados de um trabalho de campo que envolveu alunos do ensino fundamental da E. E. E. F. “Cândido Horácio Evelin” da rede pública de ensino. O objetivo é lançar novos olhares sobre o parque a fim de repens ar como aquele local contribui para o ensino de História, utilizando as narrativas e os saberes produzidos pelos discentes do 9° Ano e também os conhecimentos prévios da comunidade no entorno do parque. Pretendeu se demonstrar que os museus são espaços viv os e lugares de memória que dialogam com o nosso presente e que guardam as suas especificidades e que, portanto, devem ser preservados dentro de uma perspectiva interdisciplinar que implica as relações entre memória, história e natureza contidas no espaço que resguarda árvores de seringa ( Hevea brasiliensis ). O produto educacional associado a essa pesquisa é um folder que auxiliará futuras visitas guiadas ao Museu. O folder possui orientações, uma galeria de fotos, hiperlinks e QR Code que tornam a experiên cia mais interativa e imersiva e poderá ser de uso de professores, alunos e do público em geral.
id UFPA_a787721076440b4a4aebca70110fa8f4
oai_identifier_str oai:repositorio.ufpa.br:2011/15572
network_acronym_str UFPA
network_name_str Repositório Institucional da UFPA
repository_id_str 2123
spelling 2023-05-04T20:25:02Z2023-05-04T20:25:02Z2021-12-29CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva. Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza. Orientador: Wesley Oliveira Kettle. 2023. 87 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572. Acesso em:.http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572O presente trabalho faz um estudo sobre o conjunto patrimonial do Museu Parque Seringal, em Ananindeua/PA, como um espaço que colabora para o processo de ensino e aprendizagem, de modo a contextualizar a relação entre passado e presente da história do município para a construção de saberes históricos que considerem a natureza como fonte de aprendizado da disciplina História. Apresenta se aqui resultados de um trabalho de campo que envolveu alunos do ensino fundamental da E. E. E. F. “Cândido Horácio Evelin” da rede pública de ensino. O objetivo é lançar novos olhares sobre o parque a fim de repens ar como aquele local contribui para o ensino de História, utilizando as narrativas e os saberes produzidos pelos discentes do 9° Ano e também os conhecimentos prévios da comunidade no entorno do parque. Pretendeu se demonstrar que os museus são espaços viv os e lugares de memória que dialogam com o nosso presente e que guardam as suas especificidades e que, portanto, devem ser preservados dentro de uma perspectiva interdisciplinar que implica as relações entre memória, história e natureza contidas no espaço que resguarda árvores de seringa ( Hevea brasiliensis ). O produto educacional associado a essa pesquisa é um folder que auxiliará futuras visitas guiadas ao Museu. O folder possui orientações, uma galeria de fotos, hiperlinks e QR Code que tornam a experiên cia mais interativa e imersiva e poderá ser de uso de professores, alunos e do público em geral.The present work makes a study about the heritage set of the Museu Parque Seringal, in Ananindeua/PA, as a space that collaborates for the teaching and learning process, in order to contextualize the relationship between past and present of the history of the municipality for the const ruction of historical knowledge that considers nature as a source of learning for the discipline of History. Here we present the results of a field work that involved elementary school students from the “Cândido Horácio Evelin” Middle School. The objective is to launch new perspectives on the park in order to rethink how that place contributes to the teaching of History, using the narratives and knowledge produced by the 9th grade students and also the previous knowledge of the community around the park. It was intended to demonstrate that museums are living spaces and places of memory that dialogue with our present and that keep their specificities and that, therefore, must be preserved within an interdisciplinary perspective that implies the relationships between memory, history and nature contained in the space that shelters rubber trees ( Hevea brasiliensis ). The educational product associated with this research is a folder that will help future guided visits to the Museum. The folder has guidelines, a pho to gallery, hyperlinks and QR Code that make the experience more interactive and immersive and can be used by teachers, students and the general public.porUniversidade Federal do ParáPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de HistóriaUFPABrasilCampus Universitário de AnanindeuaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessDisponível na internet via correio eletrônico: bbca@ufpa.brreponame:Repositório Institucional da UFPAinstname:Universidade Federal do Pará (UFPA)instacron:UFPACNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIASABERES HISTÓRICOS EM DIFERENTES ESPAÇOS DA MEMÓRIAENSINO DE HISTÓRIAEnsino de HistóriaEspaços não-escolaresEducação musealProcessos de mediaçãoAnanindeua-PAHistory teachingNon-scholarly contextsMuseum educationMediation processesMuseu Parque Seringal: proposta no ensino de História e naturezainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisKETTLE, Wesley Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/9421187953739248https://orcid.org/0000-0002-5824-5700CONCEIÇÃO, Ana Maria da SilvaORIGINALDissertacao_MuseuParqueSeringal.pdfDissertacao_MuseuParqueSeringal.pdfapplication/pdf4886407http://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/15572/1/Dissertacao_MuseuParqueSeringal.pdf5e21261efb739ef11da4c28d3b83af32MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/15572/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81890http://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/15572/3/license.txt2b55adef5313c442051bad36d3312b2bMD532011/155722023-05-09 19:46:43.465oai:repositorio.ufpa.br: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ório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpa.br/oai/requestriufpabc@ufpa.bropendoar:21232023-05-09T22:46:43Repositório Institucional da UFPA - Universidade Federal do Pará (UFPA)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
title Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
spellingShingle Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Ensino de História
Espaços não-escolares
Educação museal
Processos de mediação
Ananindeua-PA
History teaching
Non-scholarly contexts
Museum education
Mediation processes
SABERES HISTÓRICOS EM DIFERENTES ESPAÇOS DA MEMÓRIA
ENSINO DE HISTÓRIA
title_short Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
title_full Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
title_fullStr Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
title_full_unstemmed Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
title_sort Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza
author CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva
author_facet CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva
author_role author
dc.contributor.advisor1ORCID.pt_BR.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-5824-5700
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv KETTLE, Wesley Oliveira
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/9421187953739248
dc.contributor.author.fl_str_mv CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva
contributor_str_mv KETTLE, Wesley Oliveira
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Ensino de História
Espaços não-escolares
Educação museal
Processos de mediação
Ananindeua-PA
History teaching
Non-scholarly contexts
Museum education
Mediation processes
SABERES HISTÓRICOS EM DIFERENTES ESPAÇOS DA MEMÓRIA
ENSINO DE HISTÓRIA
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino de História
Espaços não-escolares
Educação museal
Processos de mediação
Ananindeua-PA
dc.subject.eng.fl_str_mv History teaching
Non-scholarly contexts
Museum education
Mediation processes
dc.subject.linhadepesquisa.pt_BR.fl_str_mv SABERES HISTÓRICOS EM DIFERENTES ESPAÇOS DA MEMÓRIA
dc.subject.areadeconcentracao.pt_BR.fl_str_mv ENSINO DE HISTÓRIA
description O presente trabalho faz um estudo sobre o conjunto patrimonial do Museu Parque Seringal, em Ananindeua/PA, como um espaço que colabora para o processo de ensino e aprendizagem, de modo a contextualizar a relação entre passado e presente da história do município para a construção de saberes históricos que considerem a natureza como fonte de aprendizado da disciplina História. Apresenta se aqui resultados de um trabalho de campo que envolveu alunos do ensino fundamental da E. E. E. F. “Cândido Horácio Evelin” da rede pública de ensino. O objetivo é lançar novos olhares sobre o parque a fim de repens ar como aquele local contribui para o ensino de História, utilizando as narrativas e os saberes produzidos pelos discentes do 9° Ano e também os conhecimentos prévios da comunidade no entorno do parque. Pretendeu se demonstrar que os museus são espaços viv os e lugares de memória que dialogam com o nosso presente e que guardam as suas especificidades e que, portanto, devem ser preservados dentro de uma perspectiva interdisciplinar que implica as relações entre memória, história e natureza contidas no espaço que resguarda árvores de seringa ( Hevea brasiliensis ). O produto educacional associado a essa pesquisa é um folder que auxiliará futuras visitas guiadas ao Museu. O folder possui orientações, uma galeria de fotos, hiperlinks e QR Code que tornam a experiên cia mais interativa e imersiva e poderá ser de uso de professores, alunos e do público em geral.
publishDate 2021
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-12-29
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-05-04T20:25:02Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-05-04T20:25:02Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva. Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza. Orientador: Wesley Oliveira Kettle. 2023. 87 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572. Acesso em:.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572
identifier_str_mv CONCEIÇÃO, Ana Maria da Silva. Museu Parque Seringal: proposta no ensino de História e natureza. Orientador: Wesley Oliveira Kettle. 2023. 87 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572. Acesso em:.
url http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15572
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pará
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de História
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFPA
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Campus Universitário de Ananindeua
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pará
dc.source.pt_BR.fl_str_mv Disponível na internet via correio eletrônico: bbca@ufpa.br
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPA
instname:Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
instname_str Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron_str UFPA
institution UFPA
reponame_str Repositório Institucional da UFPA
collection Repositório Institucional da UFPA
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/15572/1/Dissertacao_MuseuParqueSeringal.pdf
http://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/15572/2/license_rdf
http://repositorio.ufpa.br/oai/bitstream/2011/15572/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 5e21261efb739ef11da4c28d3b83af32
e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34
2b55adef5313c442051bad36d3312b2b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPA - Universidade Federal do Pará (UFPA)
repository.mail.fl_str_mv riufpabc@ufpa.br
_version_ 1801771963046166528