Intervenção de desenvolvimento na agricultura familiar: um estudo de caso da articulação entre estrutura e ação nas práticas do PROAMBIENTE no Polo do Rio Capim

• Autor(a) principal: RAIOL, Elizabeth Cristina Tavares
• Data de Publicação: 2007
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPA
• Texto Completo: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13020
• topic: CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS; Desenvolvimento rural (PERGAMUM); Agricultura familiar (PERGAMUM); Intervenção de desenvolvimento; Estrutura social; Ação; Desenvolvimento local; Developing intervention; Social structure; Action; Local development; DINÂMICAS ECONÔMICAS, CULTURAIS E SOCIOAMBIENTAIS NO DESENVOLVIMENTO RURAL NA AMAZÔNIA; SUSTENTABILIDADE DA AGRICULTURA FAMILIAR NA AMAZÔNIA; AGRICULTURAS FAMILIARES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Na Amazônia, desde o final dos anos 90, vêm-se discutindo formas de introduzir programas e políticas de desenvolvimento rural, que articulem a viabilidade econômica, a inclusão social e a preservação e conservação ambienta!. Esse processo culminou na elaboração de uma proposta de política pública de financiamento e incentivo rural, de base socioambiental, originada da mobilização dos agricultores através de suas organizações, como o Movimento Sindical de Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais - MSTR, juntamente com as organizações representativas das categorias de produtores familiares rurais na Amazônia. Diante disso, tem-se o Programa de Desenvolvimento Socioambiental da Produção Familiar Rural da Amazônia, PRüAMBIENTE, que busca articular os mecanismos de apoio à produção com uma nova concepção de uso dos recursos. Diante deste quadro, conceitos como intervenção e beneficiários também entram no centro da discussão em função do enfoque participativo. Pensando em efetuar uma leitura da implementação das práticas sociais, realizadas pela intervenção de desenvolvimento do PRüAMBIENTE, foram realizados estudos etnográficos objetivando, assim, identificar e compreender a interação entre estrutura e ação, enfatizando os processos de aprendizagem social no nível local de duas regiões do programa, no nordeste paraense, para tentar contribuir na análise dos efeitos que as intervenções podem gerar sobre as estruturas locais, bem como, as ações coletivas tomadas pelos próprios agricultores.