Abordagens temáticas em Arquivologia: uma análise a partir das monografias dos cursos de Arquivologia da Universidade Federal da Paraíba e Universidade Estadual da Paraíba
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPB |
Texto Completo: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/1213 |
Resumo: | Analisa os Trabalhos de Conclusão de Curso de Arquivologia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB e da Universidade estadual da Paraíba - UEPB, verifica os temas mais abordados e os menos abordados pelos alunos de cada instituição. Analisa e coleta os dados através de pesquisa documental, como também através de sites das respectivas universidades. O trabalho não se resume apenas a pesquisa dos TCCs das Universidades, mas também faz um breve histórico dos dois Cursos. Identificou-se pontos que nos levam a refletir sobre a qualidade dos TCCs na UFPB e UEPB. Após análise dos dados, percebeu-se o quanto se faz necessário os alunos do Curso de Arquivologia da Universidade Federal da Paraíba produzir na Área de Tecnologia da Informação (TI), ao contrário da Área de Gerenciamento de Unidade de Informação que teve um índice bem elevado. Na Universidade Estadual Paraíba, analisou-se os temas de cada TCC e identificou-se que a Gestão de Documentos, juntamente com Arquivos tiveram um destaque relevante, os demais temas tiveram um resultado bem inferior. |
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Oliveira Júnior, Jurandy Félix de.Oliveira Júnior, Jurandy Félix de3bd1b7e6-92fe-4407-861c-ca620c0b78a02016-09-19T13:57:53Z2016-09-19T13:57:53Z2016-09-19https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/1213Analisa os Trabalhos de Conclusão de Curso de Arquivologia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB e da Universidade estadual da Paraíba - UEPB, verifica os temas mais abordados e os menos abordados pelos alunos de cada instituição. Analisa e coleta os dados através de pesquisa documental, como também através de sites das respectivas universidades. O trabalho não se resume apenas a pesquisa dos TCCs das Universidades, mas também faz um breve histórico dos dois Cursos. Identificou-se pontos que nos levam a refletir sobre a qualidade dos TCCs na UFPB e UEPB. Após análise dos dados, percebeu-se o quanto se faz necessário os alunos do Curso de Arquivologia da Universidade Federal da Paraíba produzir na Área de Tecnologia da Informação (TI), ao contrário da Área de Gerenciamento de Unidade de Informação que teve um índice bem elevado. Na Universidade Estadual Paraíba, analisou-se os temas de cada TCC e identificou-se que a Gestão de Documentos, juntamente com Arquivos tiveram um destaque relevante, os demais temas tiveram um resultado bem inferior.The paper analyzes the Completion of Course Works in the Archival Science Course of two universities: the Federal University of Paraíba - UFPB and of the State University of Paraíba - UEPB. It verifies which themes were most researched and the ones that were less researched by students of each institution. Also, it analyzes and collects data by means of a documental research, as well as by means of the websites of the mentioned universities. The paper is not only about the research about the WCCs of the universities, but also brings a brief historic of the two courses. They were identified points that could bring reflections about the qualities of the CCWs in UFPB and in UEPB. After the data analysis, it was noted that it is necessary the production of papers about Information Technology by students of the UFPB. On the other hand, there is an elevated number of works about Management of Information Unit. In relation to the UEPB, there were analyzed the themes of each CCW and it was identified that Management of Documents as well as the Archives presented a relevant prominence. The other themes had very inferior results.Submitted by André Silva (andredomingoss@outlook.com) on 2016-09-19T13:57:53Z No. of bitstreams: 1 JFOJ190916.pdf: 3428243 bytes, checksum: 596d9ff9212a689fb61fe0b2e881524f (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-19T13:57:53Z (GMT). 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