Instituto Casa Azul Estudo preliminar de centro de atendimento a crianças no Transtorno do Espectro Autista na cidade de Solânea/PB.

• Autor(a) principal: Vieira, Maria Carolina Santos
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/26587
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO; Transtorno do Espectro Autista; Experiência Infantil.; Arquitetura Sensorial; Percepção

O trabalho trata de um estudo preliminar de centro de apoio e atendimento clínico para crianças e adolescentes no Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Solânea, Paraíba. O embasamento teórico segue a linha de construção a partir do conceito do Transtorno do Espectro Autista de modo mais amplo, com a definição dada pelo Ministério da Saúde, as classificações em sua quinta versão do Manual Estatístico e Diagnóstico de Transtornos mentais - DSM -5 (2013) e da Classificação Internacional de Doenças em sua versão 11 (2022). Dados sobre o TEA no Brasil foram obtidos através da pesquisa do Retratos do Autismo no Brasil (2013) e suas estatísticas. O impacto do ambiente do desenvolvimento da criança foi embasado por Vera lúcia Hank (2006) e a compreensão da percepção do espaço e leitura de mundo através dos sentidos descritos por Pallasmaa (2011) e por Neves (2017). O espaço construído para as pessoas no TEA foi analisado sob as diretrizes de Magda Mostafa (2008), sobre as metodologias de tratamento de Claudia de Jesus Braz Laureano (2017), com a complementação do trabalho de mestrado de Maria Eduarda Vasconcelos (2020). Foram realizadas também duas análises de projetos arquitetônicos sob a óptica da arquitetura sensorial e os sistemas perceptivos desenvolvidos pelo psicólogo Gibson, na leitura de Neves (2017). Ao fim, foi demonstrado o processo de projeto para a elaboração da proposta final.