A inserção do/a arquivista no mercado de trabalho: realidade dos/as egressos/as das universidades públicas na cidade de João Pessoa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: OLIVEIRA, Ligia Santos de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/1257
Resumo: O presente estudo propõe traçar o perfil dos egressos dos cursos de Arquivologia no âmbito das Universidades Estadual e Federal da Paraíba, tendo como objetivo especificar onde e como esses profissionais encontram-se inseridos no mercado de trabalho. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa fundamentou-se numa perspectiva quanti-qualitativa, utilizando-se de recursos estatísticos para expressar percentualmente os delineamentos relacionados a seu perfil, e qualitativamente, através da análise de conteúdo proposta por Laurence Bardin, trazendo categorias de análise no âmbito de três eixos principais: os motivos para a escolha do curso, satisfação com a profissão e as dificuldades encontradas por esses profissionais para ingressarem no mercado de trabalho. Os resultados da pesquisa apontaram que esses profissionais são em sua maioria do sexo feminino e que sua inserção no mercado de trabalho tem se dado mais frequentemente no seio das instituições públicas. Foi demonstrando ainda, no que tange a algumas dificuldades encontradas para esta inserção, a divulgação deficiente do curso, a invasão de profissionais de outras áreas em seu campo de trabalho e a ausência de entidades representativas.
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Os resultados da pesquisa apontaram que esses profissionais são em sua maioria do sexo feminino e que sua inserção no mercado de trabalho tem se dado mais frequentemente no seio das instituições públicas. Foi demonstrando ainda, no que tange a algumas dificuldades encontradas para esta inserção, a divulgação deficiente do curso, a invasão de profissionais de outras áreas em seu campo de trabalho e a ausência de entidades representativas.O presente estudo propõe traçar o perfil dos egressos dos cursos de Arquivologia no âmbito das Universidades Estadual e Federal da Paraíba, tendo como objetivo especificar onde e como esses profissionais encontram-se inseridos no mercado de trabalho. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa fundamentou-se numa perspectiva quanti-qualitativa, utilizando-se de recursos estatísticos para expressar percentualmente os delineamentos relacionados a seu perfil, e qualitativamente, através da análise de conteúdo proposta por Laurence Bardin, trazendo categorias de análise no âmbito de três eixos principais: os motivos para a escolha do curso, satisfação com a profissão e as dificuldades encontradas por esses profissionais para ingressarem no mercado de trabalho. Os resultados da pesquisa apontaram que esses profissionais são em sua maioria do sexo feminino e que sua inserção no mercado de trabalho tem se dado mais frequentemente no seio das instituições públicas. Foi demonstrando ainda, no que tange a algumas dificuldades encontradas para esta inserção, a divulgação deficiente do curso, a invasão de profissionais de outras áreas em seu campo de trabalho e a ausência de entidades representativas.The present study is proposed to describe the profile of the graduates of Archival Course in the Federal University of Paraíba and in the State University of Paraíba. The aim is to specify where and how these professionals are inserted in the labor market. The methodology was based on a qualitative and quantitative perspective, using statistical resources to express, by percentage, the outlining related to their profile. Quantitatively, the research adopted the Content Analysis proposed by Laurence Bardin, presenting categories of analysis in the ambit of three main themes: the motifs for the selection of course, satisfaction with the profession, and the difficulties faced by these professionals to be inserted in the labor market. The results appointed that most of these professionals are from the feminine sex, and their insertion in the labor market is frequently being done in the ambit of public institutions. It was also demonstrated, in relation to some difficulties that were found in their insertion in the labor market, a poor divulgation of the Archival Course, the invasion of professionals from other areas in its work field and the absence of representative entities.Submitted by André Silva (andredomingoss@outlook.com) on 2016-09-23T22:34:41Z No. of bitstreams: 1 LSO230916.pdf: 1842462 bytes, checksum: aa556c7cfc6ad0ba220d97e86b4fb1e8 (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-23T22:34:41Z (GMT). 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