A LITERATURA DE CORDEL E A (RE)CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA: OS FOLHETOS DE RAIMUNDO SANTA HELENA NO PERÍODO DA REDEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPB |
Texto Completo: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25969 |
Resumo: | O presente trabalho analisa a relevância da literatura de cordel produzida por Raimundo Santa Helena, no período de abertura política no Brasil, para a reconstrução de uma memória coletiva acerca do período histórico vivenciado e o seu papel na construção de uma consciência política em seu público leitor. O objetivo geral desta monografia é compreender como a literatura produzida por Santa Helena funcionou como um veículo de informação e conscientização, na mesma medida em que se ocupou de expor de forma crítica a realidade precária enfrentada pela população nordestina após a ditadura. Para esta pesquisa bibliográfica foram feitas as análises do folheto Cartilha do Povo (1982) e Democracia nas Urnas (1985), fundamentadas nos estudos de Abreu (1999), Luyten (1992), Sarlo (2007), Benjamin (1996) e Santiago (1998). À luz do referencial teórico, pode-se constatar a potencialidade dos folhetos de Raimundo Santa Helena enquanto instrumento pedagógico para as classes populares, atuando na democratização de conhecimentos e na reconstrução de noções subjetivas acerca da realidade coletiva vivenciada. |
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À luz do referencial teórico, pode-se constatar a potencialidade dos folhetos de Raimundo Santa Helena enquanto instrumento pedagógico para as classes populares, atuando na democratização de conhecimentos e na reconstrução de noções subjetivas acerca da realidade coletiva vivenciada.This paper discusses the relevance of the cordel literature produced by Raimundo Santa Helena, during the period of political openness in Brazil, for the reconstruction of a collective memory about the historical period experienced and its role in the construction of a political consciousness in his reading public. The general objective of this work is to understand how the literature produced by Santa Helena functioned as a vehicle for information and awareness, while critically exposing the precarious reality faced by the northeastern population after the dictatorship. For this bibliographic research, the analyses of the booklets Cartilha do Povo (1982) and Democracia nas Urnas (1985) were made, based on the studies of Abreu (1999), Luyten (1992), Sarlo (2007), Benjamin (1996), and Santiago (1998). In light of the theoretical framework, one can verify the potentiality of Raimundo Santa Helena's pamphlets as a pedagogical instrument for the popular classes, acting in the democratization of knowledge and in the reconstruction of subjective notions about the collective reality experienced.Submitted by Meirylane Lopes (meirylanelopes@cchla.ufpb.br) on 2023-01-25T11:36:17Z No. of bitstreams: 1 (TCC) Rayane Moura.pdf: 2330716 bytes, checksum: c241f986edd9fb93ddd0635af86bb356 (MD5)Made available in DSpace on 2023-01-25T11:36:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 (TCC) Rayane Moura.pdf: 2330716 bytes, checksum: c241f986edd9fb93ddd0635af86bb356 (MD5) Previous issue date: 2022-12porUniversidade Federal da ParaíbaUFPBBrasilLetrasCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESLiteratura de cordel; Raimundo Santa Helena; Redemocratização; Memória; Conscientização; Informação.A LITERATURA DE CORDEL E A (RE)CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA: OS FOLHETOS DE RAIMUNDO SANTA HELENA NO PERÍODO DA REDEMOCRATIZAÇÃO DO BRASILinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFarias, Alyere SilvaMOURA, RAYANE DA ROCHAinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPBTEXT(TCC) Rayane Moura.pdf.txt(TCC) Rayane Moura.pdf.txtExtracted texttext/plain91212https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25969/3/%28TCC%29%20Rayane%20Moura.pdf.txt6c6c92b3076b7d35d63db39d39317b7cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82390https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25969/2/license.txte20ac18e101915e6935b82a641b985c0MD52ORIGINAL(TCC) Rayane Moura.pdf(TCC) Rayane Moura.pdfapplication/pdf2330716https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/25969/1/%28TCC%29%20Rayane%20Moura.pdfc241f986edd9fb93ddd0635af86bb356MD51123456789/259692023-01-26 03:05:04.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Repositório InstitucionalPUB |
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