Análise das infâncias negras na afroperspectividade a partir da narrativa do livro" Vida que voa"

• Autor(a) principal: Teofanes, Maria da Conceição Pereira Alvares
• Data de Publicação: 2024
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/30647
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Afroperspectividade; Infâncias negras; Identidade

O presente estudo tem por objetivo analisar as Infâncias Negras a partir da narrativa literária “ Vida que voa”; como objetivos específicos: 1- Analisar as contribuições da literatura infantil afro-brasileira no processo de construção identitária e relações de poder; 2-Apontar para alguns conceitos de Infâncias negras a partir da perspectiva teórica de Nilma Lino Gomes e Marlene de Araújo( 2023) e em Diego dos Santos Reis ( 2024) e 3-analisar a narrativa literária infantil afro-brasileira “ Vida que voa” de Lena Martins ( 2016). Para isso, a metodologia qualitativa escolhida foi a análise cultural de uma obra literária infantil “ Vida que voa” de Lena Martins, a partir da afroperspectividade de Renato Nogueira, como abordagem filosófica que nos guia para o conceito de infancialização. Estudos apontaram para a possibilidade de fortalecimento da afrocentricidade como perspectiva na academia, como um movimento epistêmico que emanava para a afroperspectiva e possuía na literatura infantil afro-brasileira um importante lugar de investigação, assim como um lugar discursivo de descentralização que também pode colaborar para a construção das infâncias negras. O que nos dá o rumo da pesquisa ao questionarmos analisar as infâncias negras na afroperspectiva, a partir de uma narrativa da literatura infantil afro-brasileira? Encontramos essa tessitura na literatura afro-brasileira como forma de fortalecimento das concepções de infâncias e crianças negras, bem como nas concepções que embasam a utilização dos mesmos e seus significados.