DONA BENTA ENCONTRA PÉRICLES: RECEPÇÃO DA ANTIGUIDADE NO MINOTAURO DE MONTEIRO LOBATO
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Caderno de Letras (Pelotas. Online) |
Texto Completo: | http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/cadernodeletras/article/view/19838 |
Resumo: | O objetivo do artigo é discutir o livro O Minotauro (1939) de Monteiro Lobato a partir do conceito de recepção da antiguidade clássica (Classical Reception Studies). Monteiro Lobato engaja o universo do Sítio do Picapau Amarelo em uma expedição pela Grécia de Péricles para apresentar aos seus leitores o que considera ser os legados importantes desse período histórico e ao mesmo tempo fazer uma crítica ao mundo moderno. A ideia de Grécia abordada por Lobato é a do “milagre grego”, que opera uma leitura idealizada do passado. O artigo insere-se em uma perspectiva crítica do texto lobatiano, reconhecendo seu papel na consolidação da literatura infantil no Brasil e examinando a compreensão do passado transmitida. |
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DONA BENTA ENCONTRA PÉRICLES: RECEPÇÃO DA ANTIGUIDADE NO MINOTAURO DE MONTEIRO LOBATOMonteiro Lobato; recepção da antiguidade; O Minotauro.O objetivo do artigo é discutir o livro O Minotauro (1939) de Monteiro Lobato a partir do conceito de recepção da antiguidade clássica (Classical Reception Studies). Monteiro Lobato engaja o universo do Sítio do Picapau Amarelo em uma expedição pela Grécia de Péricles para apresentar aos seus leitores o que considera ser os legados importantes desse período histórico e ao mesmo tempo fazer uma crítica ao mundo moderno. A ideia de Grécia abordada por Lobato é a do “milagre grego”, que opera uma leitura idealizada do passado. O artigo insere-se em uma perspectiva crítica do texto lobatiano, reconhecendo seu papel na consolidação da literatura infantil no Brasil e examinando a compreensão do passado transmitida.Universidade Federal de PelotasDagios, Mateus2021-01-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/cadernodeletras/article/view/1983810.15210/cdl.v0i38.19838Caderno de Letras; n. 38 (2020): HISTÓRIAS DA LITERATURA INFANTIL; 75-932358-14090102-957610.15210/cdl.v0i38reponame:Caderno de Letras (Pelotas. Online)instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELporhttp://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/cadernodeletras/article/view/19838/12590Direitos autorais 2021 Mateus Dagioshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2021-01-19T15:12:26Zoai:ojs.10.0.0.224:article/19838Revistahttps://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/cadernodeletras/indexPUBhttp://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/cadernodeletras/oaicadernodeletras@ufpel.edu.br||cadernodeletras@ufpel.edu.br|| hjcribeiro@gmail.com|| fonseca.claudialorena@gmail.com2358-14090102-9576opendoar:2021-01-19T15:12:26Caderno de Letras (Pelotas. Online) - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false |
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