Construção de sistemas de múltiplos classificadores por meio de hibridização e otimização de técnicas de agrupamento e classificação de dados
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Tese |
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Texto Completo: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1709 |
Resumo: | Os Sistemas de Múltiplos Classificadores (também conhecidos como Comitês de Classificadores) podem usar a combinação ou a seleção de hipóteses dos diferentes membros para determinar a hipótese de solução para um dado problema. O método de combinação de hipóteses é mais difundido, sendo possível encontrar diferentes estratégias que aprimoraram o seu desempenho desde a sua concepção. Por outro lado, o método de seleção não possui tantos avanços quanto o método de combinação, embora o seu potencial já tenha sido comprovado em trabalhos da literatura. A construção de sistemas de múltiplos classificadores usando o método de seleção envolve a busca pela estratégia de seleção, que pode ser através do agrupamento dos dados de treinamento e seleção de classificadores especializados nos dados de cada grupo encontrado. Os aprimoramentos realizados no método de seleção de classificadores ocorrem para a definição da estratégia de seleção, normalmente executada por um método manual. Por outro lado, os melhores aprimoramentos do método de combinação de classificadores foram obtidos com o uso de métodos evolucionários (automáticas) para o ajuste de parâametros. Devido à ausência da hibridização com métodos evolucionários para o aprimoramento do método de seleção; às dificuldades inerentes ao trabalho por tentativa e erro em atividades de busca e para avançoo do conhecimento sobre o potencial do método de seleção, faz-se necessária uma exploração do potencial do método de seleção usando métodos de busca evolucionários. Este trabalho explora a construção automática de sistemas de múltiplos classificadores usando o método de seleção. Nesta tese é proposto um novo método, que emprega a Otimização por Exame de Partículas e Evolução Diferencial acoplada ao Algoritmo Genético, utilizado para o aprimoramento da estratégia de seleção de classificadores. A combinação com métodos evolucionários tem o objetivo de explorar o potencial do método de seleção de classificadores, apresentando os benefícios de sua hibridização com métodos de busca evolucionários. A estratégia de seleção de classificadores adotada é composta por uma fase de agrupamento dos dados de treinamento e outra de busca por classificadores especializados para cada grupo de dados encontrado. Os experimentos realizados utilizaram os métodos K-médias e Mapas Auto-Organizáveis na fase de agrupamento e Redes Neurais Artificiais Lineares e Perceptrons de múltiplas camadas na fase de classificação. Algoritmos Evolucionários foram usados (Otimização por Exame de Partículas com ajuste dinâmico de parâmetros e Evolução Diferencial integrada a um Algoritmo Genético) no presente trabalho, com o propósito de otimizar os parâmetros e desempenho das diferentes técnicas empregadas nas fases de agrupamento e classificação. Os resultados experimentais mostraram que o método proposto possui um melhor desempenho quando comparado aos métodos manuais e supera de forma significativa a maioria dos métodos comumente usados para a construção de sistemas de múltiplos classificadores |
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Por outro lado, o método de seleção não possui tantos avanços quanto o método de combinação, embora o seu potencial já tenha sido comprovado em trabalhos da literatura. A construção de sistemas de múltiplos classificadores usando o método de seleção envolve a busca pela estratégia de seleção, que pode ser através do agrupamento dos dados de treinamento e seleção de classificadores especializados nos dados de cada grupo encontrado. Os aprimoramentos realizados no método de seleção de classificadores ocorrem para a definição da estratégia de seleção, normalmente executada por um método manual. Por outro lado, os melhores aprimoramentos do método de combinação de classificadores foram obtidos com o uso de métodos evolucionários (automáticas) para o ajuste de parâametros. 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Os resultados experimentais mostraram que o método proposto possui um melhor desempenho quando comparado aos métodos manuais e supera de forma significativa a maioria dos métodos comumente usados para a construção de sistemas de múltiplos classificadoresConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoporUniversidade Federal de PernambucoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessRedes Neurais ArtificiaisComitêsSistemas de Múltiplos ClassificadoresAlgoritmos EvolucionáriosEvolução DiferencialOtimização por Enxame de PartículasConstrução de sistemas de múltiplos classificadores por meio de hibridização e otimização de técnicas de agrupamento e classificação de dadosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPETHUMBNAILarquivo3006_1.pdf.jpgarquivo3006_1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1394https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1709/4/arquivo3006_1.pdf.jpga69f75e418b63b3a88807fe0668d66e6MD54ORIGINALarquivo3006_1.pdfapplication/pdf934448https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1709/1/arquivo3006_1.pdfcfaf4b35b4e186dc40f91523ebe587bfMD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1709/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTarquivo3006_1.pdf.txtarquivo3006_1.pdf.txtExtracted texttext/plain238533https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1709/3/arquivo3006_1.pdf.txt8182e39f7456d44c1d32219b5851151eMD53123456789/17092019-10-25 02:57:17.008oai:repositorio.ufpe.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212019-10-25T05:57:17Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false |
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